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Carrera de números


Enviado por   •  15 de Julio de 2013  •  Ensayos  •  862 Palabras (4 Páginas)  •  268 Visitas

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Carrera de números

Pega pedazos de papel con números en varias partes de una habitación, patio o área de juegos. Cuando grites el número, el niño debe correr hacia el número correspondiente. Di los números azarosamente. Puedes premiar las elecciones correctas con un número correspondiente de golosinas o pegatinas.

Simón dice

Dale órdenes al niño al estilo del "Simón dice" mientras sostienes una tarjeta ilustrativa con un número. El niño debe hacer lo que le comandes una cantidad de veces que corresponda al número en la tarjeta. Por ejemplo, si dices "salta" y tienes el número 2, el niño debe saltar dos veces.

Juegos de historias o rimas

Lee una historia cuyo tema tenga que ver con contar, como "Cinco pequeños monos saltando en una cama". En lugar de decir el número, sostén una tarjeta ilustrativa con el número en ella. Haz que el niño diga el número. Él también puede contar ese número correspondiente de monos de papel para cada parte de la historia.

Juegos de igualar

Haz grupos de elementos. Haz que el niño ponga un número escrito correspondiente al grupo con esa cantidad. Por ejemplo, puede haber cinco borradores, siete camiones y 10 balones. Haz que el niño ponga la tarjeta con el número correspondiente al lado de cada grupo.

Juegos como carnaval

Refuerza el reconocimiento de números con juegos de carnaval. Crea un juego de pesca al cortar formas de peces de cartulina e imprimir números en cada figura. Haz un agujero en la parte superior de cada pescado y enhebra clips a través de los orificios. Ata un trozo de hilo con un imán en él a una regla para hacer una caña de pescar. Dispersa los peces en el suelo para que los números estén hacia arriba, proporciona a los niños cañas de pescar, indica un número y haz que "pesquen" los peces con ese número. Para un juego de lanzar al balde, escribe números en el exterior de una colección de baldes de plástico de playa. Ponlos en una línea horizontal y da a los niños bolsas de frijoles para lanzar en los baldes. Los niños deben nombrar el número impreso en el frente del balde en el que sus bolsas de frijoles aterrizaron.

Juegos físicos

Desarrolla habilidades motoras gruesas promoviendo el reconocimiento de números con juegos físicos no competitivos. Dibuja números en el suelo con tiza y Enséñales a saltar de un número al siguiente, indicando los números en que aterrizan en voz alta. Para otra actividad física, indica un número en voz alta o dibuja uno en un pizarrón de borrado en seco o de tiza. Los niños deben saltar en lugar la cantidad de veces indicada por los números que digas o escribas; por ejemplo, si indicas el número 7, los niños deben saltar en el lugar siete veces.

que tal

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