Ciencias Naturales Integradas I Semestre: 2017 – I Actividad: Análisis de lectura sobre Naturaleza de la Ciencia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1]

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR[pic 2]

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS

DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Y QUÍMICA

CÁTEDRA DE CIENCIAS NATURALES

Curso: Ciencias Naturales Integradas I

Semestre: 2017 – I

Actividad: Análisis de lectura sobre Naturaleza de la Ciencia

Instrucciones:

1. Realice una primera lectura del artículo: El estado actual de la Naturaleza de la Ciencia en la Didáctica de las Ciencias, de Acevedo-Díaz (2008). Específicamente debe leer los apartados: Introducción y Definición del término “Naturaleza de la Ciencia”, los cuales se encuentran en las páginas 2 a la 6 del artículo.

1. A medida que realice la lectura, extraiga las palabras cuyo significado desconoce completamente o necesita comprender mejor para analizar el texto.
2. Elabore un glosario con los términos antes señalados.

1. Una vez familiarizado con los nuevos términos, realice una segunda lectura y responda las siguientes cuestiones:

1. Extraiga 4 definiciones de Naturaleza de la Ciencia.
2. Utilizando como base dichas definiciones, más lo discutido en clase, CONSTRUYA su definición personal del término “Naturaleza de la Ciencia”.
3. Indique y explique los aspectos que justifican la inclusión de la Naturaleza de la Ciencia en el currículo.
4. Explique por qué hay autores que consideran que “Naturaleza del Conocimiento Científico” sería un término más apropiado que “Naturaleza de la Ciencia”. ¿Qué opina usted?
5. Elabore un mapa conceptual con las características básicas de la Naturaleza de la Ciencia que se presentan en la tabla 1. También puede incluir algunas características que usted considere que forman parte de la NdC.
6. Complete el siguiente cuadro:

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