Codigo Etico

El maestro en México debe ser respetuoso y defensor del valor y dignidad del ser humano, debe ser ejemplo en la búsqueda de la verdad, promover la tolerancia, la equidad y la justicia.

Reconocerá la responsabilidad que implica su trabajo y lo desempeñará con dedicación y con respeto al alumno, al contexto que lo rodea y a sí mismo.

Principio l.- Compromiso hacia los alumnos

1.- Tratará de manera digna, respetuosa y cordial a los alumnos.

2.- Evitará cualquier discriminación o humillación por origen étnico, género, edad, discapacidad, condición social, salud, religión, opiniones, preferencias o cualquiera que atente contra la dignidad humana y tenga como fin anular los derechos y libertades.

3.- Proveerá a los alumnos de una educación integral y de calidad por medio de la enseñanza y el ejemplo.

4.- Fomentará el eficaz aprendizaje y el desarrollo de habilidades.

5.- No obtendrá beneficios a costa de su posición de autoridad.

6.- Establecerá una relación de confianza con los alumnos, siempre dentro de un marco de respeto mutuo.

7.- Procurará la puntualidad al inicio y término de cada jornada.

8.- Realizará evaluaciones apegándose a los objetivos del curso.

Principio ll.- Compromiso con la profesión

1.- Ejercerá la docencia con profesionalismo basado en la preparación de las clases y actualización.

2.- Mantendrá una constante actualización en los avances académicos, siempre con actitud positiva y de disposición.

3.- Actuará de manera coherente en su vida pública y privada, siendo un ejemplo a seguir.

Principio lll.- Compromiso hacia los colegas

1.- Promoverá y mantendrá con sus colegas un espíritu de colaboración, cooperación, apoyo y respeto, que brinde a los alumnos un ambiente armionoso para su desarrollo.

2.- Compartirá conocimientos y experiencias útiles a sus colegas.

Principio lV.- Compromiso hacia los padres de familia

1.- Mantendrá constante comunicación con los padres de familia en asuntos puramente relacionados con el aprovechamiento de los alumnos.

2.- Proporcionará información clara y puntual a los padres de familia sobre el desempeño escolar de sus hijos.

3.- Escuchará y considerará las sugerencias que los padres de familia aporten, siempre y cuando sean para colaborar y mejorar el desarrollo

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