Como Se Construye El Conocimiento.
Enviado por archibaldo • 6 de Marzo de 2014 • 211 Palabras (1 Páginas) • 494 Visitas
Según la teoría. En la práctica. Coincidencias. Discrepancias.
Como se construye el conocimiento escolar. El constructivismo indica que el sujeto tiene que construir tanto sus conocimientos y
Sus ideas sobre el mundo, como sus propios instrumentos de conocer.
Forma sus conocimientos a partir de los conocimientos que ya tienen, poniéndolos a prueba y contrastándolos con la realidad, que es tanto la realidad física como la realidad social.
El conocimiento se construye mediante las interacciones sociales.
(Piaget-vigotsky)
Interacción con la realidad.
Hacen anticipaciones.
Colaboración en equipo;
Busca, Selecciona, organiza y sistematiza información de manera escrita.
Comunica de manera escrita sus sentimientos o ideas.
Construye o reconstruye
Textos escritos.
(Deficiencias en sus escritos, apatía por reconstruir sus escritos, temor e inseguridad por escribir de lo que piensan de sí mismo).
El alumno siempre activo.
Creativo a su manera y a sus posibilidades.
Es el sujeto el que debe construir sus conocimientos.
En colaboración puede enriquecer sus escritos al recibir sugerencias de sus propios compañeros.
Lo planeado es flexible ante los obstáculos que se presenten.
No se da tal cual se planean previamente.
Debido al tiempo, al interés propio del niño y a los recursos que están al alcance.
Los niños en ocasiones trabajan solo por obligación más que por interés o iniciativa.
Por la rigidez del docente al no respetar el interés del niño. Y preocuparse por solo dar el contenido sin que se genere un aprendizaje significativo.
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