Como tú: Basa su poesía en la vida.

Como tú: Basa  su poesía en la vida. Encierra temas como el significado de la vida, la importancia de lo pequeño e insignificante ante los ojos humanos y el ciclo de la vida. De estos se desprenden ideas que llevan al lector a reflexionar sobre su propia vida y a aprender a apreciar todo de ella.  El tema sobre “El significado de la vida” y “La importancia de lo pequeño e insignificante ante los ojo humanos” lo desarrolla mediante el uso de una metáfora extendida, en este caso la piedra para ejemplificar que no importa el tamaño, ubicación, color sino el uso. El poema está dividido en tres partes principales, si bien hay una sola estrofa. La división se produce a partir del contenido, la métrica y el significado de cada parte. La primera parte ilustra  el ciclo de la vida y sus distintas etapas. Paralelismo y metáfora. En la segunda parte, ilustra los altibajos anímicos en la vida de una persona. La tercera parte, puede a su vez dividirse en dos. En conclusión,  en el poema “Como tú”  escrito por Felipe León, el autor logra que el lector reflexione sobre su vida y se encuentre realizado con lo que tiene y es, empleando una serie de recursos variados como gradación, encabalgamiento, repeticiones y rima.

Autobiografía: Este poema de Gabriel Celaya podemos dividirlo en 4 partes, cada una de las cuales coincide con cada una de las cuatro estrofas Primera parte :Allí el autor refleja cómo desde que somos pequeños nos van marcando el camino e inculcando qué debemos hacer y qué no. Segunda parte: Ahora las indicaciones van a su etapa escolar, refleja la imagen del profesor en clase, que se dirige al autor para diferentes materias, preguntándole sobre ellas, y su comportamiento, con la amenaza de castigarle si no hace lo que quiere. En el último verso de la etapa indica que lo que antes es “parar seguir”, es decir, para continuar en su crecimiento. Tercera parte: Ya refleja su juventud-madurez, cuando el jefe le charla, le sigue indicando que esta bien y que no. Cuarta parte: Es el final, donde recoge todas las indicaciones, hace como un resumen de su vida, una vida llena de prohibiciones e indicaciones.En los últimos versos indica cómo el “no respirar”es una especie de alivio,”dar el ni a todas los nos”, reflejando el por fin poder dejar de obedecer.

Años triunfales: Este poema nos habla de la situación de España tras la posguerra. Nos describe como estaban las ciudades más importantes y la situación de alguna gente, la pobreza. El poeta trata de trasmitirnos la desastrosa situación en la que se encontraba España después de la guerra, soledad, tristeza, pobreza...

Denuncia la guerra civil, ya que la situación de España en la posguerra es muy deprimente. Paralelismo (verso 2)-Símil :versos 5, 6 (Barcelona y Madrid … eran como..)-Anáfora: versos 8, 13, 18 (y, y, y)-Personificación: versos 10, 11 (con el invierno poblado de infelices gabardinas)tema: El poema nos habla sobra la situación de España en la posguerra. El autor quiere critica a los vencedores porque están felices y no les importa los daños que hayan podido causar. En este poema su vida influye mucho. Está en contra de la guerra y del nuevo gobierno franquista, el poema es una crítica a todo ello

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