Competencias

Cuadro comparativo de las diferencias generacionales en el contexto socioeducativo a partir de la comprensión de la lectura y del análisis de los vídeos.

Fechas Descripción de la generación

1946 a 1963

Del 1963 en adelante

Nacieron después de 1977

Aparecio después de la segunda guerra mundial y su base de información era a través de la radio y la televisión(conocida con el nombre de baby boom)

Durante este periodo se caracterizo por:

Una Generación determinada X

No tomada en cuenta.

exclusión social y psicológica

Preocupados por sus actitudes diferentes y muy llamativas.

Muchos desempleados , difíciles de definir de aquí el nombre “x”

Características:

Exclusión

Invisible

Pants

Generación N

Prefieren la computadora a la televisión

Pueden sobrevivir conectados sin el apoyo de los padres o maestros.

capacidad para enfrentar problemas y resolverlos a partir de una habilidad que llama la atención hasta de los más distraídos para la comunicación interactiva y simbólica, independientemente de tener o no la capacidad de intercambiar

Información de las computadoras(tic) y el network

Computadora e internet es todo sin ello no se tiene nada

Aprenden por vías no tradicionales

Atienden de modo simultáneo a la tarea que realiza, escuchan música, mantienen y trabajan con varias ventanas al unísono, atienden el teléfono, responden a una pregunta que se le hace en ese momento.

Elaboran su propio conocimiento

Utilizan el tiempo ya sea en el momento actual, anterior y un posible futuro

Facilita trabajo cooperativo para aprender.

Pertenecen a la generación los no mayores a 30 años

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