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Concepto de hombre


Enviado por   •  30 de Noviembre de 2012  •  Informes  •  415 Palabras (2 Páginas)  •  448 Visitas

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JUAN AMÓS COMENIO

Concepto de hombre: Ser hecho de cuerpo y alma, en capacidad de dominar el mundo.

Metodología: Comprender, retener y aplicar.

Educación: Actividad humana que tiene como fin el lograr la erudición, la virtud y la piedad.

Concepto de Educador: El Educador debe ser virtuoso.

Principales Principios: "Enseñar todo a todos".

Contexto social: inestabilidad social, educación tradicional, lucha por la paz y la influencia religiosa.

Otras Aportaciones: hablar la misma lengua iniciando por la materna, método sensualista, estaciones por objetivos, enseñar una sola cosa a la vez, divino de las etapas del desarrollo del hombre. Escritura del "orbis pictus" para la enseñanza de las lenguas.

JUAN JACOBO ROUSSEAU

Concepto de hombre: El hombre es bueno por naturaleza por ser de origen divino.

Metodología: Los niños deben educarse de forma natural, la libertad sólo puede limitarse por las leyes de la naturaleza. Debe aislarse de la sociedad con su guía para ser "el buen salvaje" para luego poder regresar a los 18 años.

Educación: Dice que la educación es la forma de dominar al otro, tiene dos fines: la educación de las bellas almas y la educación de la chusma.

Concepto de Educador: Debe ser un guía orientador de los intereses del educando sin que éste se de cuenta.

Principales Principios: El hombre es naturalmente bueno y la sociedad lo corrompe, la libertad es la obediencia absoluta a la ley de la ciudad ideal.

Contexto social: Desigualdad social, influenciado por el pensamiento de los pensadores de la enciclopedia.

Otras aportaciones: Escribió su libro del "Emilio", división de 4 periodos en el desarrollo del hombre, promueve la enseñanza de oficios útiles.

CUADRO COMPARATIVO

AUTOR CONCEPTO DE HOMBRE METODOLOGÍA EDUCACIÓN ESCUELA CONCEPTO DE EDUCADOR OTRAS APORTACIONES

JUAN AMÓS COMENIO Ser hecho de cuerpo y alma, en capacidad de dominar el mundo. Comprender, retener y aplicar. Actividad humana que tiene como fin el lograr la erudición, la virtud y la piedad. Es un taller de humanidades en el cual se enseña al hombre a ser hombre Debe ser virtuoso y un facilitador que provoca el deseo de aprender al alumno. Hablar la misma lengua iniciando por la materna, y se debe de enseñar una sola cosa a la vez.

JUAN JACOBO ROUSSEAU El hombre es bueno

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