Conozcamos sobre el aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Enviado por 1803936911 • 23 de Noviembre de 2020 • Tareas • 1.306 Palabras (6 Páginas) • 300 Visitas
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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL SUCRE
PORTAFOLIO
PLAN EDUCATIVO
APRENDAMOS
JUNTOS EN CASA
ESTUDIANTE:
ANALIA CEDEÑO TOALA
DÉCIMO AÑO
EDUCACIÓN GENERAL DE BÁSICA SUPERIOR
2020
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Actividades
Tema: Conozcamos sobre el aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Un proyecto de investigación se compone de tres partes fundamentales:
1. La definición del tema que va a investigarse: selecciona elementos de tu entorno que te interese estudiar o analizar. En la ficha encontrarás algunas ideas, pero es importante que seas creativo/a y estudies lo que más llame tu atención.
2. La realización del estudio: al igual que un científico/a, debes reunir toda la información posible sobre los elementos de tu entorno que elegiste estudiar.
3. Lo que has aprendido del estudio: reflexiona sobre los hallazgos y los aprendizajes obtenidos al analizar la información reunida.
Para esta actividad, utiliza cualquier recurso disponible en tu hogar. Por ejemplo:
- 1 cuaderno u hojas recicladas
- Hojas de papel periódico
- Cinta adhesiva
- Planificar es una actividad necesaria para cualquier investigación. Es importante que, al iniciar tu diario científico, establezcas un “planificador semanal”, en el que señales el horario de las actividades que generalmente se realizan en tu hogar. Este planificador te ayudará a establecer los tiempos destinados para cada actividad a lo largo del día, incluyendo un tiempo exclusivo para realizar tu proyecto de investigación (aproximadamente 50 minutos diarios). Recuerda que el ocio y la recreación también son importantes para tu bienestar.
Días Horas | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
08H00 | Bañarme, vestirme y desayunar | Bañarme, vestirme y desayunar | Bañarme, vestirme y desayunar | Bañarme, vestirme y desayunar | Bañarme, vestirme y desayunar |
09H00 | |||||
10H00 | Clases on line | Clases on line | Clases on line | Clases on line | Clases on line |
11H00 | Tareas para realizar | Tareas para realizar | Tareas para realizar | Tareas para realizar | Tareas para realizar |
12H00 | Almuerzo y descanso | Almuerzo y descanso | Almuerzo y descanso | Almuerzo y descanso | Almuerzo y descanso |
13H00 | |||||
14H00 | Tareas | Tareas | Tareas | Tareas | Tareas |
15H00 | Realizo deportes y ejercicios | Realizo deportes y ejercicios | Realizo deportes y ejercicios | Realizo deportes y ejercicios | Realizo deportes y ejercicios |
16H00 | |||||
17H00 | Ayudo en las tareas del hogar | Ayudo en las tareas del hogar | Ayudo en las tareas del hogar | Ayudo en las tareas del hogar | Ayudo en las tareas del hogar |
18H00 | Bañarme, vestirme y merendar | Bañarme, vestirme y merendar | Bañarme, vestirme y merendar | Bañarme, vestirme y merendar | Bañarme, vestirme y merendar |
19H00 | |||||
20H00 | Ver televisión con mi familia | Ver televisión con mi familia | Ver televisión con mi familia | Ver televisión con mi familia | Ver televisión con mi familia |
21H00 | A dormir | A dormir | A dormir | A dormir | A dormir |
2. El proyecto de esta semana incluye la escritura de tu diario científico de investigación.
¡Ahora sí que puedes empezar tu proyecto de investigación!
3. Escribe en tu diario científico, el nombre del barrio en el que vives y explica dónde está ubicado. ¿Cuál es el nombre de la parroquia, del cantón y de la provincia en la que vives?
Barrio: Carmen Macías
Parroquia: Sucre
Cantón: 24 de Mayo
Provincia: Manabí
• Dibuja el mapa de Ecuador y, sobre él, indica el lugar en donde vives. Agrega detalles geográficos en tu mapa (ciudades, pueblos, ríos, montañas, islas, etc.), que contribuyan a establecer con mayor claridad tu posición.
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