Consumo De Tv Entre Los Jovenes Españoles

Consumo de televisión entre los jóvenes universitarios

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2925907

Breve exposición del objeto de estudio:

El documento que analizaré detenidamente a continuación ha sido escrito por Ana Almansa Martínez (doctora en Comunicación y profesora en la Facultad de Ciencias de la Comunicación en la Universidad de Málaga) y publicado en la revista “Comunicar”, revista iberoamericana de Comunicación y Educación, en su tirada nº 25 del año 2005.

La investigación que se lleva a cabo en este estudio tiene como objetivo conocer cuáles son los hábitos de consumo de los adolescentes universitarios hoy en día y cuáles son sus preferencias a la hora de ver televisión; se emplea como premisa la afirmación de que ellos tienen la madurez suficiente para decidir por sí mismos qué ver en las pantallas y la suficiente formación como para que los mensajes televisivos no les afecten.

Esta investigación se ha realizado con 333 alumnos de la Universidad de Málaga, procedentes tanto de la propia Málaga, como de diferentes comunidades autónomas y distintos países europeos. Su rango de edad se sitúa entre los 18 y los 22 años, y cabe decir que son personas que han crecido con la televisión y que desde pequeños disfrutan de ella en sus ratos de ocio.

Diseño metodológico seguido para llevar a cabo la investigación:

Para llevar a cabo el estudio de esta investigación se han utilizado técnicas cuantitativas, en este caso los 333 alumnos que participaron en el estudio realizaron una encuesta con preguntas cerradas de forma anónima en el año 2005 y, teniendo en cuenta el número de alumnos que participaron en la muestra, los resultados tendrían un margen de error de +/- 5.

La intención de realizar esta encuesta viene dada por el interés de conocer cuál es el consumo hoy en día de los jóvenes universitarios y, por ello, el estudio quería dar respuesta a las siguientes preguntas:

Número de horas diarias de consumo de televisión.

Motivos de selección de la cadena de televisión (influye la cadena o, por consiguiente, el contenido del programa).

Contenidos preferidos por los jóvenes a la hora de ver televisión.

Series nacionales preferidas.

Series extranjeras preferidas.

Entrevistas y magazines que más gustan entre los jóvenes.

Qué reality show siguen los jóvenes.

Imagen que los jóvenes tienen de las cadenas de televisión.

Una valoración crítica del diseño metodológico y evaluación de la cantidad de información incluida en el texto acerca de cómo se ha realizado la investigación:

Considero que el estudio es, en líneas generales, correcto, ya que coincido en que el empleo de las técnicas cuantitativas, en este caso, es la mejor elección; de esta forma, la información que se aporta es la necesaria para ayudar a resolver las preguntas planteadas de antemano. Por otro lado, la utilización del método

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