Cuestionario para el primer examen parcial.

Licenciatura En educación primaria

Cuestionario para el primer examen parcial.

PREGUNTAS:

1. Han tomado un papel importante dentro de las políticas educativas en la actualidad

R= Las evaluaciones.

1. Además del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, ¿qué otras acciones se han creado para fomentar este proceso?

R=La incorporación gradual de pruebas de largo alcance en la educación básica como PISA y ENLACE.

1.  Se abre una mirada crítica hacia las evaluaciones, ¿Con que propósito?

R=Con el propósito de formar una perspectiva de evaluación alternativa, situada y autentica dentro de estos contextos.

1. ¿Hacia dónde va el cambio de la cultura de las evaluaciones?

R=Hacia los principios del constructivismo.

1. En la actualidad los docentes de educación básica tienen dos nuevos retos y fundamentales en este proceso, ¿De qué retos se hablan?

R= Dar respuesta a la aplicación de dichas pruebas y aún más importante tomar una postura crítica., informada y ética.

1. Es importante el que se tome en cuenta en los docentes, tanto, que forma parte de una exigencia….

R=Un compromiso social.

1. Menciona dos características fundamentales de las evaluaciones

R= Que sean críticas, objetivas y para potenciar el aprendizaje.

1. Hay un uso limitado de la evaluación centrada, ¿En qué contenidos?

R=En los contenidos declarativos y conductas observables.

1. Los criterios de la instrumentación estaban enfocados a..

R=La normalización y clasificación de los estudiantes.

1. ¿Cuál es el propósito de la evaluación para el aprendizaje en este curso?

R=Que se haga un análisis y reflexión sobre los procesos y mecanismos de evaluación del aprendizaje.

1. En las evaluaciones a gran escala es importante examinar..

R=Los fundamentos, alcances y limitaciones.

1. En el contexto escolar con respecto  a las evaluaciones, se hace mención de tres ejes ,¿Cuáles son estos?

R=Histórico, sociocultural y psicopedagógico.

1. ¿Cuál es la competencia general que se debe lograr a lo largo de este curso?

R=Asumir una perspectiva de promoción del crecimiento del estudiante como aprendiz y como persona.

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