Cultura Politica

CULTURA POLÍTICA

ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO 2

PRESENTADO POR

JUAN CAMILO CAÑAVERAL CÓDIGO 70.813.236

EDUAR ELI URREA ÁLZATE CÓDIGO 71.000.626

CÓDIGO GRUPO 90007- 530

TUTOR

JORGE EMILIO LÓPEZ RUIZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

MAYO DE 2012

Planteamientos grupales para la solución de las problemáticas identificadas en nuestros contextos.

¡Querer es Poder!

Con base en los planteamientos realizados en el trabajo colaborativo 1 y de acuerdo a los trabajos individuales sobre espacios, actores y mecanismos de participación ciudadana, presentamos nuestra propuesta para la solución de las problemáticas planteadas.

Quisiéramos crear en los sectores de Medellín y en los municipios de Antioquia más afectados por la violencia y de donde hacemos parte los integrantes de este equipo colaborativo, espacios de formación, donde se vincule a la comunidad con los procesos de formación en competencias ciudadanas y cultura política, fomentando el liderazgo comunitario, el trabajo en equipo, la solidaridad y colaboración, para de esta forma crear ambientes de sana convivencia, y por medio de estos líderes con formación en cultura política velar por las necesidades de su comunidad. Crear además de estos centros de liderazgo, centros de capacitación laboral para que las personas del sector se preparen para el campo laboral con mas herramientas y competencias para que de esta forma puedan combatir más fácilmente el desempleo que lleva a la pobreza en estas comunidades, que por falta de preparación u oportunidades se encuentran sumergidas en esta crisis y que a su vez los lleva a buscar otras opciones de vida con violencia así creando inseguridad en todos estos contextos.

La educación siempre va a jugar un papel muy importante en nuestra sociedad ya que es el pilar de toda nuestra vida, pero cuando hablamos de educación no solo hablamos de la que se nos imparte en las escuelas y colegios, la educación empieza desde nuestros hogares, que en la actualidad sufren de una gran descomposición familiar que lleva al niño de hoy a un gran vacío de valores, amor, moral

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