Curso propedéutico de Español
Enviado por 147698 • 28 de Septiembre de 2014 • Tesis • 417 Palabras (2 Páginas) • 1.446 Visitas
Universidad Abierta Para adultos 09/21/14
Sto. Dgo.
Asignatura: Curso propedéutico de Español
Escoge un texto narrativo, encierra los signos de puntuación utilizados en el mismo, clasifícalos en fundamentales, de entonación y/o auxiliares y argumenta sobre la función que desempeñan estos signos dentro del escrito.
LA GALLINA
Un día una gallina y sus pollitos paseaban en el campo; ellos jugaban y buscaban gusanos en la tierra. De pronto, pasaron por ahí unos cuervos hambrientos y al ver a los pollitos quisieron comérselos.
La gallina se dio cuenta y corrió a defenderlos cacareando muy fuerte y moviendo mucho las alas; al verla, los cuervos se asustaron, no pudieron comerse a los pollitos y se fueron volando a buscar alimento a otra parte.
En este párrafo se utilizaron: Comas (,), puntos (.) y punto y coma (;).
Este se clasifica en fundamentales.
Fundamentales: punto, coma y punto y coma.
• Punto y coma: Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas.
• Coma: Utilizada para antes y después de explicativos.
• Punto: Lo utilizaron para separar las oraciones finales de párrafo.
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