¿Cuál es la complejidad que se genera en enseñar-aprender? ¿Qué factores intervienen?

1. ¿Cuál es la complejidad que se genera en enseñar-aprender? ¿Qué factores intervienen? 

El proceso de enseñanza y aprendizaje es complejo debido a que están implicados muchos factores, entre los cuales se encuentran el contexto social, contexto cultural, contexto familiar y el contexto del aula, entre estos factores se encuentran los más importantes los cuales son el profesor, quien es el que puede enseñar y sabe enseñar, pero también el alumno, ya que se encuentra en el centro del aprendizaje y debemos de tener en cuenta los saberes previos del alumno, mediante el cual debemos de ofrecer el acompañamiento al aprendizaje, saber cómo conocer los intereses de los estudiantes, propiciar el aprendizaje situado, valorar el aprendizaje informal, al igual que debemos favorecer la cultura del aprendizaje y dar oportunidad de aprender por medio del error y propiciar la autonomía del aprendizaje, así como también tomar como fuente de riqueza la diversidad, inclusión, equidad e interculturalidad y hacer énfasis en la motivación intrínseca, ante estos factores debe de existir una completa disposición por parte del alumno y el profesor.

2. Señala las características de enseñar.

La enseñanza se limita a transmitir por medios diversos y determinados conocimientos, se caracterizan por ser instrucciones destinadas a desarrollar conocimientos, habilidades, hábitos y aptitudes para la vida diaria. Se requiere de un agente o agentes que pretenda aprender.

3. Señala las características de aprender.

Se caracteriza por ser un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia, mediante el cual el individuo modifica su comportamiento, se requiere de un agente que enseñe.

4. ¿Cuál es la importancia en conocer los objetivos y los contenidos para el proceso de enseñanza-aprendizaje? ¿Qué relación tienen con el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Este hecho es muy importante debido a que tenemos que saber a dónde queremos llegar con la enseñanza de nuestra parte (maestro) y el aprendizaje del alumno, y el camino que tomaremos para llevar el proceso de la enseñanza hacia una escuela que favorezca la cultura del aprendizaje, de esta manera debemos utilizar de manera efectiva el tiempo en las aulas con interacciones significativas y crear un ambiente de confianza y adecuados con los estudiantes para lograr el aprendizaje.

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