DICIEMBRE

Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo (Cultura y vida social)

Competencia: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad.

Aprendizajes esperados:

• Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad.

• Identifica semejanzas y diferencias entre su cultura familiar y la de sus compañeros (roles familiares, formas de vida, expresiones lingüísticas, festejos, conmemoraciones).

• Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por qué se hacen.

• Se forma una idea sencilla, mediante relatos, testimonios orales o gráficos y objetos de museos, de qué significan y a qué se refieren las conmemoraciones de fechas históricas.

Nombre de la actividad: Celebrando las fiestas navideñas

Duración: 15 días

Materiales: calendario, lámina de fiestas decembrinas, vasos desechables de gelatina redondos, pintura, cartulina, tijeras, bota de cartulina, papel fantasía navideño, algodón, crayolas, colores, figuras geométricas de papel, grabadora y piñata

Situación didáctica (Desarrollo):

Inicio:

Cuestionar a los niños sobre lo que saben de las fiestas decembrinas

Examinar un calendario, contar los meses del año y los días que tiene diciembre

Observar y describir la lámina de las posadas

Investigar sobre diferentes maneras de celebrar la navidad en la comunidad y en el mundo

Desarrollo:

Hacer un concurso sobre cómo se celebra la navidad en otros lados, los niños hacen carteles para exponer el tema

Elaborar piñatas para decorar el salón, con dos vasos de plástico redondos.

Entonar villancicos (leer la letra, identificar las palabras del título que se repiten)

Decorar una bota de cartulina blanca

Elaborar una tarjeta de navidad utilizando figuras geométricas

Organizar el convivio de la navidad, dictando a la maestra

Bailar y cantar música navideña los niños proponen los pasos y todos los repiten

Cierre

Convivir con los compañeros en la posada navideña

Participar

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