DIOS TE CUIDA CON AMOR

INSTITUCION EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO[pic 1]

RIVERA – HUILA

SEDE ANDRÉS AVELINO LONGAS

JORNADA MAÑANA – GRADO CUARTO

GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del docente asesor: Beatriz Ortiz Peña                        Tiempo para el desarrollo: 1  horas.               Área: Ética y religión

Fecha de desarrollo: Semana del 3  al 7 de mayo de 2021                        Grupo: 401

TEMA: DIOS TE CUIDA CON AMOR.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

• Conocer las razones por las cuales Dios te cuida y te ama.

CONOCIMIENTOS PREVIOS Y FUNDAMENTACION CONCEPTUAL BÁSICA

Apreciado padre de familia: por favor, oriente a su hijo/a en el desarrollo de la siguiente actividad en el hogar:

1. Dios nos quiere y nos ama porque somos sus hijos, por eso podemos decir que somos bendecidos por él.

ACTIVIDADES

ACTIVIDAD 1: Dios es amor, y todos los actos que el tiene con nosotros es una muestra del amor que nos guarda. Por eso tenemos que orarle y amarlo de igual forma. Completa la oración Mi Dios es … dibújate junto a los niños y decora el dibujo de forma colorida y creativa.

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ACTIVIDAD 2: Con ayuda de tus padres completa la siguiente oración.[pic 3]

La ___________________ es el medio que usamos para dialogar con Dios y acercarnos a Él.

ACTIVIDAD 3: Para llegar a Dios, la mejor forma de hacerlo es orando. Dios nos escucha y nos complace con amor. Ayuda al niño a llegar a Dios, usa tu color favorito y guíalo para ir desde donde indica la flecha hasta donde dice Dios.

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ACTIVIDAD 4: Como ya sabemos, la forma de acercarnos y dialogar con Dios es la oración. Con ayuda de tus papás o de una persona mayor, escribe una oración cortita en el espacio de abajo. Recuerda que en la oración puedes pedir por la salud tuya y de las personas que quieres, puedes pedir por algo que deseas con el corazón, también puedes orar por el bien tuyo o de alguien más, etc. Después de hacer la oración, puedes colorear.

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OBSERVACIONES Y VALORACIÓN DEL DOCENTE

• Esta actividad debe ser desarrollada en compañía de los padres.
• Al alcanzar 1 hora de trabajo, dé una pausa y luego retomen la guía continuando el desarrollo.
• Los niños se están adaptando a esta nueva forma de aprendizaje, sea paciente en el proceso del niño.
• Cuando su hijo/a realice bien las actividades, felicítele y reconózcale el esfuerzo. Si se equivoca, anímele a corregir y explíquele que él/ella tiene todas las capacidades para hacerlo. Evite expresarse con gritos, con palabras soeces o descalificantes.

FIRMA DEL DOCENTE: Beatriz Ortiz Peña                              Vo.Bo. Coordinación_____________

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