Depersion Infantil
Enviado por lupiiz23 • 3 de Julio de 2013 • 209 Palabras (1 Páginas) • 333 Visitas
DEPRESIÓN INFANTIL
El niño es un ser humano que aun alcanzando la pubertad. Por lo tanto, es una persona que está en la niñez y que tiene pocos años de vida.
El desarrollo del niño implica una serie de aprendizajes que serán claves para su formación como adulto. En los primeros años de vida, el niño debe desarrollar el lenguaje para después aprender a leer y escribir. Con el tiempo el niño a pasa a educarse en la escuela que adquiere los conocimientos que la sociedad considera imprescindibles para la formación de las personas. En este proceso educativo, el niño asimila los valores de su cultura y la concepción vigente de la moral y la ética.
PLANTEAMIENTO HISTÓRICO
Durante un largo periodo de tiempo la comunidad científica, por estrictas razones teóricas, sostenía la Depresión Infantil no existía (coincidiendo con la poca importancia que se la daba a la salud mental de los niños), sin embargo, en el mundo real existían niños deprimidos y algunos clínicos empezaron a relevarse contra la ortodoxia que vetaba la posibilidad de su existencia. Esto empezó a ocurrir hacia los 40 años en distintos campos de la psicología aplicada aparecer relacionados en la Depresión Infantil.
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