Desarrollo de capacidades tecnológicas con valores sociocomunitarios.
Enviado por 545464 • 23 de Febrero de 2015 • Tesis • 245 Palabras (1 Páginas) • 158 Visitas
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE AULA
DATOS INFORMATIVOS:
UNIDAD EDUCATIVA : “Barrientos O. 2”
AÑO DE ESCOLARIDAD : Sexto de Secundaria
CAMPO : Comunidad y Sociedad
TIEMPO : 3 periodos (23 al 26 de febrero)
NIVEL : Secundario
TRIMESTRE : Primero
ÁREA : Comunicación y Lenguaje
TEMÁTICA ORIENTAORA: Desarrollo de capacidades tecnológicas con valores sociocomunitarios.
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO: “Lucha contra la pérdida de valores (respeto y responsabilidad)”
OBJETIVO HOLÍSTICO: Valoramos la creatividad en la elaboración de textos propios, como una forma de transmitir saberes y conocimientos de manera personal y de nuestra cultura, planificando y aplicando producción de textos para mostrar la realidad del medio social en el que se desenvuelve.
CONTENIDO: El teatro y La poesía contemporánea Boliviana
La Oratoria
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS RECURSOS MATERIALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PRÁCTICA:
Elaboración de poesías contemporáneas.
TEORÍA:
Interpretación de la información recabada y estructuración del contenido mediante exposiciones de los estudiantes.
VALORACIÓN:
Respeto y Valoración de la importancia de la comunicación escrita y verbal.
PRODUCCIÓN:
Presentación de las poesías elaboradas por ellos mismos.
• Pizarra
• Tiza
• Marcadores
• Hojas bond
• Libros
• Colores
• Párrafos de textos.
SER:
Reflexionamos sobre la importancia de las producciones.
SABER:
Conocemos sobre las historias de nuestro país y sus influencias.
HACER:
Expresión de la situación actual de nuestro pueblo mediante las poesías.
DECIDIR:
Elaboración de un análisis de las poesías.
PRODUCTO: Producción de poesías contemporáneas y declamaciones de las mismas.
BIBLIOGRAFÍA: Libros, Comunicación y Lenguajes. Ed.GES, Lenguaje. Ed. Don Bosco e Internet.
PROFESORA DIRECTOR
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