Diagnostico

DIAGNÓSTICO GRUPAL

GRADO Y GRUPO: 1° Y 2° “A” CICLO ESCOLAR: 2012-2013

EDUCADORA: Elisa Narváez Cardona.

El grupo esta integrado por un total de 33 alumnos, de los cuales 10 son de primer grado y 23 de segundo “A”, sus edades son entre tres y cuatro años, además predominan los niños por ser mayor el número que existe y menor la cantidad de niñas.

Respecto al campo formativo Lenguaje y Comunicación, la mayoría del grupo da información de manera sencilla sobre sí mismos, su familia, juegos, juguetes, películas, vivencias o eventos, además de comentar cómo se sienten en casa y en la escuela, se muestran atentos al escuchar la narración de cuentos. También muestran capacidad para seleccionar cuentos de su interés y explorarlos de manera libre y algunos niños identifican la escritura de su nombre en distintos portadores de textos.

La gran mayoría muestra dificultades para hacer referencias espaciales y temporales al dar información sobre sucesos y eventos, así como también para exponer información sobre un tema determinado utilizando apoyos gráficos y objetos de su entorno. El formular preguntas sobre lo que desean o necesitan saber acerca de algo o alguien es complicado. Difícilmente realizan diálogos entre pares con el fin de resolver conflictos, de dar instrucciones de juegos, para pedir la palabra, para mantener una conversación o intercambiar opiniones en relación a un tema determinado. También muestran dificultades para crear historias, fijar su atención en los detalles importantes al observar y describir objetos, lugares y personas. El dramatizar cuentos o sucesos de su vida diaria es complicado para ellos. Así como también, el identificar partes de textos, diferenciar dónde se lee, entre un dibujo y un texto escrito, el reconocimiento del nombre propio es difícil para algunos niños y el escribir el nombre es complicado pa...

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