Diagnostico

Fundamentación:

Todos los seres humanos establecen algún tipo de relación con el propio cuerpo. Que es relación sea de cuidado y de valoración depende de los vínculos afectivos y por consiguiente, de la imagen que re se recibe de los otros.

Las primeras impresiones corporales se construyen a través de la mirada, el sostén y el contacto que establece la familia con ese niño. El ingreso a jardín de infantes amplia y modifica enriqueciendo esa imagen corporal de cada niño de la sala.

El niño se va a expresar y sentir a través de su cuerpo, por ello es importante que lo conozca, explora y la vivencia, no solo sus partes externas y visibles, sino también, aquellos que no se ve pero siente y generan en él un gran interés.

Es por esto que nos parece importante desarrollar este proyecto en torno a “Mi cuerpo, tu cuerpo, nuestro cuerpo” ya que recién están comenzando a conocerse con sus compañeros descubriéndolas diferencia físicas entre varones y niñas y a la vez las características más especificas de ciertas partes del cuerpo que antes registraban globalmente.

Tomamos desde dos perspectivas considerando la significación que éste adquiere `para el niño: como instrumento de acción que le permite conocer y probarse frente al mundo, y al mismo tiempo como objeto de conocimiento, tanto en relación con su exploración externa como con los interrogantes que les suscita su funcionamiento interno.

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