Dianostico

Escuela:____________________________________________________________

Nombre del alumno (a):_____________________________¬¬¬-__________________

Nombre del maestro__________________________________________________

Grado y grupo:________________ Fecha:_______________________________

ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACIÓN

Español

Matemáticas

Ciencias Naturales

Historia

Geografía

Formación cívica y ética

ESPAÑOL

INSTRUCCIONES: lee con atención y elige la respuesta correcta.

1. ¿Cuáles de las siguientes características pertenecen a la fábula?

a) Encierra enseñanzas morales de gran sabiduría.

b) Refleja parte de nuestras experiencias o nuestras fantasías y se estructura a partir de un argumento con un planteamiento, un nudo y un desenlace.

c) Suelen ser historias breves, los personajes son, en su mayoría, animales u objetos humanizados. Los vicios son los temas tratados (la envidia, la avaricia, la arrogancia, la mentira…).

d) Incluye elementos de ficción, a menudo sobrenaturales, y se transmite de generación en generación. Se ubica en un tiempo y lugar que resultan familiares a los miembros de una comunidad.

2. ¿Qué es un relato histórico?

a) Forma de contar los acontecimientos de una fecha ocurrida en la historia del país.

b) Acción de narrar, esto es, de referir lingüística o visualmente una sucesión de hechos que se producen a lo largo de un tiempo determinado.

c) Historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados, y sus fracasos.

d) Es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos.

3. ¿Cuál de los siguientes tipos de texto se divide en introducción, desarrollo y conclusión?

a) Textos informativos.

b) Textos expositivos.

c) Textos literarios.

d) Textos científicos.

4. ¿Qué tipo de lenguaje utiliza la poesía, para expresar sentimientos y emociones?

a) Figurado o metafórico.

b) Literal.

c) Compuesto.

d) Instructivo.

5. ¿De qué se trata un debate?

a) De la exposición de un tema en común entre varias personas.

b) De un acto de comunicación en el que participan dos partes o más por lo regular contrarias exponiendo las diferentes ideas en torno a un tema que resulta especialmente polémico.

c) Acto de convocatoria, generalmente público, en el que se exhiben colecciones de objetos de diversa temática.

d) De una discusión sin sentido entre varias personas.

6. ¿Qué es y para qué sirve el cuadro sinóptico?

a) Herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema información. Los conceptos suelen aparecer incluidos en círculos o cuadrados, mientras que las relaciones entre ellos se manifiestan con líneas que unen sus correspondientes círculos o cuadrado.

b) Esquema en que se resume, ordena y jerarquiza la información de un texto, se estructura de izquierda a derecha y a través de llaves.

c) Diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central.

d) Forma abreviada de un texto original, al que no se le han agregado nuevas ideas y que representa en forma objetiva, pero más acotada, los contenidos de un texto o escrito en particular

7. ¿Qué se hace antes, durante y después de una encuesta?

a) Investigar un estudio previo que se haya hecho de la encuesta.

b) Gráficas, cuestionarios y resúmenes.

c) Elaborar un cuestionario, aplicarlo a varias personas y hacer el reporte de la investigación.

d) Un listado de todas las actividades que se hicieron y que se harán.

8. Conjunto de preguntas ordenadas dirigidas a una parte representativa de la población con el propósito de obtener información sobre los estados de opinión o hechos específicos.

a) Guión de teatro

b) Formulario

c) Menú

d) Encuesta

9. ¿Cómo se denomina a las historias fantásticas para explicar fenómenos naturales o sucesos de las comunidades?

a) Leyendas.

b) Fábulas.

c) Poemas.

d) Ensayos.

10. ¿Para qué se emplean las descripciones?

a) Conocer la opinión o puntos de vista de otras personas.

b) Para mencionar los atributos o características, físicas, de personalidad o emocionales de una persona, animal o cosa.

c) Para difundir información a otras personas.

d) Condensar sobre un tema.

MATEMÁTICAS

INSTRUCCIONES: Lee con atención, resuelve las operaciones si es necesario y elige la opción correcta.

1. Indica cuánto miden los siguientes ángulos según el orden en que se encuentran ubicados.

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