Diseño Curricular

Diseño curricular

El diseño curricular es un plan de estudio orientado a las necesidades del estudiante para una formación integral, asimismo, está basado en diferentes etapas, donde cada una es analizada de una forma detallada.

Para elaborar un diseño curricular se debe tomar como base principal la carrera que se va diseñar. Para tal fin se analiza si dicha carrera es impartida por otras universidades, si cumbre las necesidades de la sociedad, y que tenga campo laboral para el egresado. Después de seleccionada la disciplina se eligen las materias que se van impartir durante toda la carrera, con el objetivo que el egresado obtenga habilidades y conocimiento para que sea competente en el desempeño laboral.

Una vez elaborado el perfil profesional se embocara a organizar y estructurar los módulos, contenidos, temas, en donde tenga concordancias unos con otros, basado en competencias básicas y específicas con la finalidad de adquirir esas habilidades y conocimiento que debe caracterizar al egresado. Cabe destacar, qué el tipo de estructuración y organización de contenidos va depender de los recursos disponibles y de las disciplinas que ejerza la institución educativa.

Por último se elaborara el tejido de las mallas curricular, es decir, las horas y la ponderación que van a tener esos contenidos a evaluar. Luego de cumplir con todos estos pasos, se efectuara el diseño curricular donde se determinara los módulos de tiempo en lo que está dividido el currículo, el cual puede ser: trimestral, semestral, anual, u otro.

Aunado a lo anterior, se analizara el tipo de docente que ejecutara dicho diseño de acuerdo a sus competencias profesionales. Los cuales deben ser líderes en la enseñanza y en la toma de decisiones acertadas sobre los cambios que debe introducir en el transcurso de enseñanza-aprendizaje, Además ser responsable, tener principios éticos y morales, dominio y uso de las tecnologías de la comunicación y la información, ser modelo de disciplina laboral. Debido a que el docente es el responsable que se logre esos objetivos propuesto en el diseño curricular.

De igual manera, el diseño curricular debe estar en constante evaluación, debido a los avances tecnológicos de la carrera y los cambios de las necesidades, dicha evaluación, se clasifica en externa, donde, se observar si el egresado tiene la capacidad de resolver problemas relacionados al desempeño laboral la cual permita satisfacer las necesidades sociales. Y la interna, la cual es el logro de esos objetivos propuesto en el perfil profesional, de acuerdo a los resultados de estas evaluaciones se llevara a cabo una restructuración del diseño o elaborarlo de nuevo.

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