Diseño De Investigacion
Enviado por inialipio • 5 de Abril de 2015 • 342 Palabras (2 Páginas) • 131 Visitas
El termino diseño se refiere al plan o estrategia concebido para responder a las preguntas de investigación (Christensen,1980). El diseño señala al investigador lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de estudio, contestar los interrogantes que se han plantado y analizar las certezas de la hipótesis formulados en un contexto en particular. Implicando seleccionar o desarrollar un diseño de investigación y aplicarlo a un contexto particular. (Roberto Hernández Sampieri 1998,P106)
Un diseño metodológico es la forma de particular como cada interventor organiza su propuesta de investigación. Lo metodológico debe estar soportado por una postura epistemológica, conceptual y antológica del interventor. Es decir cada diseño ha de responder con coherencia interna a la concepción de ser humano, a la concepción de educación y a los principios pedagógicos que orientan a cada interventor a su quehacer. Por lo tanto la estrategia de interventor depende del tipo de estudio que se elija ya que este determina el diseño, el proceso propuesto a la comunidad, la información generada, la forma como se trabaja con la comunidad y el lugar profesional ( Jhon Jairo García Peña 2009)
La información recolectada durante una investigación solo es útil si el diseño de investigación es sólido y sigue el protocolo de investigación. Esto incrementara la probabilidad que los resultados de la investigación sean exactos y significativos para otras personas. (Trochim 2005)
En la literatura sobre la investigación podemos encontrar diferentes clasificaciones de los tipos de diseños por ejemplo: Investigación Experimental e investigación no Experimental. A su vez la primera puede definirse en las categorías de Cambell y Stanly(1966) en preexperiementos, experimentos “puros” (verdaderos) y cuasiexperimento. La segunda será subdivida en diseño transaccionales o transversales y diseños longitudinales. (Roberto Hernández Sampieri 1998, P106, 107)
Según (Julio Cabrero García y Miguel Richard Martínez) hablan sobres dimensiones que hacen parte de la clasificación dependiendo el grado de estructuración impuesta por anticipado Estudio Cualitativa y Cuantitativa, además hablan sobre otras dimensiones Trasversales y longitudinales y otra dimensión importante se refiere al empleo que hace el estudio de la dimensión temporal diseño transversales y longitudinal.
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