Distribución horas de apoyo profesionales del PIE
Yohanna AgurtoSíntesis9 de Noviembre de 2022
251 Palabras (2 Páginas)170 Visitas
HORAS APOYO OTROS PROFESIONALES | |||||||
HORAS APOYO PROFESOR EDUC DIFERENCIAL | |||||||
Fono | PsPed | T.O | Psicóloga | ||||
Horas apoyo x curso (Dcto 170) hasta 5 transitorios | Horas lectivas Dcto 170 | Horas cronológicas | |||||
Con JEC | 10:00 | 8 | 6:00 | 4:00 | |||
Sin JEC | 7:00 | 6 | 4:30 | 2:30 |
HORAS APOYO OTROS PROFESIONALES | |||||||
HORAS APOYO PROFESOR EDUC DIFERENCIAL | |||||||
Fono | PsPed | T.O | Psicóloga | ||||
Horas apoyo x curso (Dcto 170) 5 NET+ 1P | Horas lectivas Dcto 170 | Horas cronológicas | |||||
Con JEC | 13:00 | 11 | 8:15 | 4:45 | |||
Sin JEC | 10:00 | 9 | 6:45 | 3:15 |
HORAS APOYO OTROS PROFESIONALES | |||||||
HORAS APOYO PROFESOR EDUC DIFERENCIAL | |||||||
Fono | PsPed | T.O | Psicóloga | ||||
Horas apoyo x curso (Dcto 170) 5 NET +2P | Horas lectivas Dcto 170 | Horas cronológicas | |||||
Con JEC | 16:00 | 14 | 10:30 | 5:30 | |||
Sin JEC | 13:00 | 12 | 9:00 | 4:00 |
Este documento fue sintetizado para apoyar la gestión en coordinación PIE.
Para su elaboración se han considerado las orientaciones técnicas del decreto 170, normativa vigente para la implementación de Programas de Integración escolar en establecimientos educacionales de Chile.
La tendencia internacional en el ámbito del mejoramiento educativo, es que la educación sea tarea de todos los miembros de la comunidad educativa, lo que implica la necesidad de que todos aporten desde su mirada, a construir un sistema escolar inclusivo que responde a la diversidad de necesidades de aprendizaje. En este sentido resulta relevante la constitución de equipos multidisciplinarios integrados que trabajen colaborativamente con los docentes en los establecimientos educativos.
...