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EFECTOS DE LAS DROGAS EN LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO Y LA REINSERCION DEL INDIVIDUO A LA SOCIEDAD.


Enviado por   •  26 de Junio de 2016  •  Tesis  •  13.720 Palabras (55 Páginas)  •  440 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

U. E. Col. Nstra. Sra. De Begoña

EFECTOS DE LAS DROGAS EN LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO Y LA REINSERCION DEL INDIVIDUO A LA SOCIEDAD.

Autor (s)

Sousa, Jessica

Salcedo, Daniela

Ortega, Mariangel

Gil, Andreina

Díaz, Carlos

Naguanagua,  19 de mayo de 2016.


República Bolivariana de Venezuela

U. E. Col. Nstra. Sra. De Begoña

EFECTOS DE LAS DROGAS EN LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO Y LA REINSERCION DEL INDIVIDUO A LA SOCIEDAD.

Autor (s)

Sousa, Jessica

Salcedo, Daniela

Ortega, Mariangel

Gil, Andreina

Díaz, Carlos

Naguanagua,  19 de mayo de 2016.

EFECTOS DE LAS DROGAS EN LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO Y LA REINSERCION DEL INDIVIDUO A LA SOCIEDAD.


Índice

Introducción

Capítulo I: el problema

        Planteamiento del problema

        Objetivos

                General

                Específicos

        Hipótesis

        Justificación del Problema

Capitulo II: Marco Referencial

        Antecedentes

        Bases Teóricas

        Glosario

Capitulo III: Marco Metodológico

        Tipo de investigación

                Documental

                Campo

        Población y muestra

        Técnicas de Recolección de datos

        Técnicas de Análisis

        Análisis de Datos

Conclusión

Anexos

Bibliografía

ii






INTRODUCCIÓN

El consumo de drogas es un problema de salud que afecta, principalmente a la población adolescente despertando mayor interés debido a los costes humanos, económicos y sociales que representa para la sociedad. Durante la adolescencia, un número significativo de jóvenes se inicia en el uso de drogas, y en abundantes casos, este inicio es el primer paso hacia una implicación más seria en el consumo que supone un enfrentamiento con las normas y con las leyes sociales; estas pueden incluirse en el amplio marco de actividades desviadas y constituyen un síndrome que podría agruparse dentro de la llamada conducta problema en la adolescencia. Los programas de prevención deben abordar satisfactoriamente las principales variables que pueden llevar a un individuo a la utilización de este tipo de sustancias, así como reforzar las habilidades necesarias para resistir las presiones sociales que le incitan al consumo de estas, además de mencionar y reforzar la información de los programas de rehabilitación en referencia a la reinserción del individuo a la sociedad, ya que un individuo rehabilitado se ve obligado de acuerdo a la actualidad a enfrentar a una sociedad donde debe superar estados emocionales y psicológicos fuertes que lo pudieran fácilmente llevar a una nueva recaída. Es importante significar que en los marcos de la cultura se han ido tergiversando, cambiando y comercializando cada vez más los valores asociados a lo moderno y con ello no siempre de forma clara los mecanismos con que se presenta el uso de la droga. La pérdida de valores, costumbres y la adopción de otras, han beneficiado una minoría (en términos económicos), ha impuesto el consumismo que guarda gran relación con el problema de las drogas, y los grandes beneficios económicos que ésta genera. Es objetivo esencial propiciar en los padres, adolescentes y comunidad en general, una actitud de alerta contra las drogas y los daños que la misma causa en todos los sistemas del cuerpo humano, así como también a las próximas generaciones, a la vez de regenerar una reorientación para incluir la prevención de las drogas como un contenido conceptual que incentive en los niños, y adolescentes una actitud de aversión y rechazo a las mismas.

CAPITULO I

EL PROBLEMA






PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

        Es observable desde años remotos la conceptualización de drogas, y el temor que este presenta en la sociedad visto en las familias como un término intocable y de discrepancia al definirlo, es por ello que existe falta de información en los pobladores de una sociedad o nación, por lo que afecta mayormente a los infantes y adolescentes que al presentar cambios drásticos en su carácter, así como en la personalidad y transformaciones físicas y biológicas llevan al individuo junto con las diversas causas a que fomenten una conducta psicodependiente, importa y por muchas razones el conocimiento de la sociedad de dichas causas y consecuencias ya que esto afecta no solo al individuo consumidor sino al entorno en el que este se sitúa siendo un promulgador de dicha acción por la falta de divulgación de la información acerca de los narcóticos y de su prevención, falta de actividades deportivas que mantengan la mente del individuo ocupada y fortalezca hábitos culturales, de igual forma se encuentra la presión social que viene dada por grupos o comunidades que implantan condicionantes al individuo formando un desconcierto en él si no se tiene autoestima, además de una clara toma de decisiones o una personalidad definida, y si bien la sociedad es una causa importante del aumento estadístico de la población afectada, la familia y los problemas que pueden encontrarse dentro de este círculo como la falta de comunicación entre padres e hijos son grandes conductores a esta vida, debe señalarse el inconformismo social, bajo rendimiento académico o falta de educación, rebeldía, la continua búsqueda de sensaciones nuevas que hagan sentir diversas emociones al mismo tiempo y como causa más común la depresión; el individuo que ha sido atacado con estos factores de riesgo es capaz de intervenir de una manera indeseada en la sociedad lo que es visto por el mundo entero como una conducta incontrolada que debe ser lo antes posible atacada, sin embargo, esto no sucederá hasta que el individuo mismo tome una decisión clara al respecto, viendo las consecuencias, daños y perjuicios que se manifiestan en él, si este es capaz de observar el problema junto con ayuda profesional y familiar, probablemente haya tenido una motivación lo cual lo impulso a su meta, la rehabilitación, normalmente los hijos son una motivación eficaz en consumidores maduros, y la vida propia y sueños por cumplir , son los motores de arranque en jóvenes y adolescentes, sin embargo, el proceso de motivación se encuentran en 5 pasos en el primero el individuo no reconoce el problema, posteriormente la persona considera su problema pero lo dejaba en los pensamientos sin tomar

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