EL COMPUTADOR Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

EL COMPUTADOR, EL DOCENTE Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DENTRO DE LA EDUCACIÓN.

AUTOR:

Y PALENCIA

FUENTES:

Revista: Tecnologías Al Servicio De Una Educación Liberadora, MPPE

Web: http://peremarques.pangea.org/docentes.htm

En la actualidad el computador es una herramienta de uso diario o cotidiano por lo cual ha tenido un impacto generalizado, permitiendo la simplificación de la información de grandes cantidades de información. por ejemplo los servicios bancarios, el uso de escáner en súper mercados y el diseño de piezas avanza a las ingeniera; gracias a la expansión internet, el acceso a la información es fácil y rápido, lo que genera mayor conocimiento acerca de toda la cultura acumulada por la humanidad; hoy día el uso del computador es tan cotidiano que en siete (7) de cada diez (10) hogares venezolanos hay una computadora con acceso a internet (CANTV EQUIPADO, CANAIMA VA A LA CASA), permitiendo a grandes y pequeños interactuar con la tecnología, y facilitando algunas tareas del hogar, ya que se puede realizar compras desde la casa, pagar los servicios básicos además de la posibilidad de conocer información de lo que sucede en todo el mundo de manera inmediata.

En el ámbito escolar en Venezuela, el uso del computador se ha masificado poniendo las tecnologías al servicio de una educación liberadora “por el pueblo y para el pueblo”, creando en el 2001 la Fundación Bolivariana de Informática y Telemática, esta institución ha en la instalación de 2.600 centros tecnológicos llamados CBIT (Centro Bolivariano de Informática y Telemática), pero este solo fue el primer paso para el 2007 se empezó ejecutar el programa CANAIMA VERSION I, que consiste en una red de computadoras en un salón de primer grado, luego llego CANAIMA VERSION II VA A LA CASA, consiste que cada niño de la educación básica lleve su portátil a casa e involucre a toda su familia en su proceso de aprendizaje, y desde abril de este año CANAIMA LLEGO AL LICEO, empezó la distribución de portátiles a los estudiantes de educación media y diversificada, con todo esto la computadora se ha convertido en un medio que fortalece el proceso enseñanza – aprendizaje; siendo así un instrumento o medio para educarse, informarse, investigar, comparar, en general, la tecnología de la informática se convierte en una poderosa y versátil herramienta que transforma a los estudiantes, de receptores pasivos de la información en participantes activos dentro de su proceso de aprendizaje, personalizando la educación, permitiendo a cada alumno avanzar según su propia capacidad.

Por ello, hoy en día el papel de los formadores (docentes, profesores, maestros) no es tanto "enseñar" (explicar-examinar),

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