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"EL MANUAL DEL CIUDADANO CONTEMPORANEO" DE IKRAM ANTAKI


Enviado por   •  21 de Abril de 2014  •  1.530 Palabras (7 Páginas)  •  2.546 Visitas

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El presente ensayo es un pequeño análisis hacia el libro “el manual del ciudadano contemporáneo” de la autoría de la escritora Ikram Antaki, en la cual, se encuentran grandes rasgos acerca del estado actual de la educación en México y de todos los entes involucrados en ella.

La educación en este país, se encuentra en crisis, y a partir de la perspectiva de algunos en proceso de recuperación, en dicho manual, se pueden apreciar algunos factores que involucrados en el proceso de educarse podrían empezar a poner en práctica para dar el cambio que necesitamos.

En este libro yo pienso que el tema principal es la educación, a pesar de que es un tema que se aborda en la mitad del libro siento que todos los temas que la autora menciona en el libro están relacionados directamente con la educación, ya que el principal problema que se presenta en la sociedad es la mala educación.

La autora nos presenta en este libro claramente como se encuentra la educación en nuestro país, muchos pensamos que esto solo es responsabilidad del estado o de los maestros de las escuelas pero es un mal que nos afecta a todos y en el que todos tenemos que trabajar ya sean maestros, gobernantes, alumnos, padres de familia en fin toda la sociedad en conjunto tiene que trabajar en ello, esto no es solo problema de algunos, si queremos que algo funcione hay que poner de nuestra parte.

Cuando toda la sociedad logre interesarse en la educación y en el desarrollo social de los estudiantes, nos estaremos alejando de todos los males sociales que hoy nos aquejan, y con este libro la autora trata de llevarnos de la mano para poder llegar a ese fin que tanto espera la sociedad.

Ikram Antaki nos plantea que la educación tiene que estar bien estructurada y fundamentada en los valores.

Una de las frases que mas me llamo la atención en este tema de la educación es “ser maestro es el más bello oficio del mundo; su misión es permitir a todos apropiarse de los conocimientos”. Es una frase de la que a mi parecer todos los profesores deberían regirse ya que como bien sabemos hay profesores que no transmiten conocimientos, solo van al salón de clases a presentarse para checar y poder recibir su salario cada quincena sin habérselo ganado debidamente, porque están faltos de vocación.

Este tema lo quiere relacionar un poco con otro libro llamado “el homo videns” de Giovani Sartori, donde Sartori nos muestra de cómo la civilización ahora se preocupa más por ver los programas televisivos que ponerse a leer un libro e incluso les interesa más que asistir a la escuela. ¿Porque hago referencia a este libro? Bueno porque en un apartado Antaki nos dice que otro problema de la civilización es el divorcio entre el mundo y la escuela, entre la inmediatez televisiva y la paciencia de la enseñanza, y esto se liga prácticamente con lo que dice Sartori en su libro el homo videns.

Antaki nos dice que hoy en día la juventud no es la misma de cómo lo fueron otras generaciones en las cuales su educación era de manera robotizada por decir de esta manera donde se les enseñaba algo y de esa forma lo tenían que hacer. Por otra parte dice que educar no viene del latín educare que significa “alimentar”, sino de educhere que quiere decir “sacar de” el cual es sacar del estudiante aquellas habilidades, destrezas que lo hacen aprender y comprender.

Un tema que está íntimamente ligado con la educación es la laicidad, bueno como lo dice nuestra constitución, la educación tiene que ser gratuita, obligatoria y laica. En el libro la autora nos dice que en la actualidad muchos están muy a favor en la laicidad de la educación y odiarían que esta rigiera en la educación, pero en la edad antigua solo unos siglos atrás la educación era guiada por la religión, la iglesia era la encargada de educar a los niños, y esa educación tenia mas valores que la que ahora se inculca en las escuelas.

Para la autora el conocimiento pasa por la comprensión, el cual es un proceso que permite apropiarse de una nueva noción, prolongar un razonamiento con rigor, el cual necesita esfuerzo, cuestionamiento. De esta forma es lo que simplemente la autora nos quiere decir en sus literaturas es dar molde a una nueva sociedad capaz de poder integrar lo aprendido a la sociedad que en este caso podríamos decir que es el estado.

Otro tema que menciona Antaki es el del estado o lo que se dice que es un estado, simplemente cuestiona sobre este concepto porque dice que las personas en ocasiones dicen estar en contra del estado, gobierno, instituciones, y del sistema, por lo cual Antaki simplemente dice que uno mezcla todas esta palabras

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