EL SISTEMA NERVIOSO
12 de Agosto de 2014
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UNIDAD 1
EL SISTEMA NERVIOSO
OBJETIVO:
El estudiante podrá reconocer la estructura, el funcionamiento y el papel que Por lo anterior, esto podrá sentar las bases para que el educando logre entender la forma en que se desarrollan los procesos cognitivos que intervienen en el aprendizaje.
tiene el sistema nervioso (central y periférico) en la vida de los seres humano.
EL SISTEMA NERVIOSO
1.1 Definición
1.2 Sistema Nervioso Periférico y Sistema Nervioso Central
1.3 Las neuronas: elementos del comportamiento
1.4 Neurotransmisores: mensajeros químicos
1.5 El cerebro: su estructura y sus funciones
1.6 El sistema límbico
1.7 La corteza cerebral
SISTEMA NERVIOSO
Debido a que el sistema nervioso es de vital importancia para controlar el comportamiento de los seres humanos, los psicólogos e investigadores de diversos campos de la ciencia, han puesto en especial atención en los fundamentos biológicos del comportamiento. De tal forma que en el presente capítulo se comienza a abordar las estructuras básicas del comportamiento humano.
1.1 DEFINICIÓN DEL SISTEMA
El sistema nervioso se encarga de coordinar las funciones tanto conscientes como inconscientes que permiten la supervivencia del ser humano y esta formado por el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico.
1.2 SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Y SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO
El sistema nervioso se compone de dos partes: el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central (SNC) es la parte es la parte del sistema nervioso situada en el cráneo, y la columna, por lo cual se compone de 2 partes
el encéfalo y la medula espinal.
El encéfalo se sitúa dentro del cráneo.
La medula espinal se sitúa se localiza en el interior de la columna.
Por su parte el Sistema Nervioso Periférico (SNP) se localiza fuera del cráneo y de la columna. El Sistema nervioso periférico se ramifica a partir del cerebro y médula espinal y llega hasta las extremidades del cuerpo) también consta de dos partes: el sistema nervioso somático y el sistema nervioso autónomo.
El Sistema Nervioso Somático (SNS) es la parte del SNP que interacciona con el ambiente exterior y se especializa en el control de los movimientos voluntarios.
Se compone de los nervios aferentes que llevan las señales sensoriales desde la piel, los músculos, las articulaciones, los ojos, los oídos, etc., hacia el sistema nervioso central. Los nervios eferentes llevan las señales motoras del Sistema nervioso central hacia los músculos.
Por su parte el sistema nervioso autónomo (SNA) es la parte del sistema nervioso periférico que participa en la regulación del ambiente interno. De tal modo que se encarga de las partes del cuerpo que mantienen vivo al organismo, tales como el corazón, los vasos sanguíneos, las glándulas, los pulmones y otros órganos que funcionan de forma involuntaria. Se compone de nervios aferentes que llevan las señales sensoriales desde los órganos internos hacia el SNC y de nervios aferentes que llevan la señales sensoriales desde los órganos internos hacia el SNC y de nervios eferentes que llevan señales motoras desde el SNC hacia los órganos internos.
El Sistema nervioso autónomo tiene dos tipos de nervios eferentes: simpáticos y parasimpáticos. Los nervios simpáticos son los nervios motores autónomos proyectados desde el SNC hasta las zonas lumbar (zona baja de la espalda) y torácica (zona del pecho)de la columna. Los nervios parasimpáticos son los nervios motores autónomos que se proyectan desde el cerebro y la región sacra (zona más baja de la espalda).
La visión clásica de los sistemas simpáticos parasimpáticos lleva a tres principios:
1) los nervios simpáticos estimulan, organizan y movilizan los recursos energéticos ante situaciones de peligro, tensión o emergencia, al coordinar todos los recursos del organismo para responder ante las amenazas. Mientras que los nervios parasimpáticos tienen una función conservadora de energía, por lo cual actúan por calmar el cuerpo después de resolver una situación de emergencia.
2) Cada órgano autónomo recibe señales simpáticas y parasimpáticas opuestas y su actividad esta controlada por los niveles relativos de actividad simpática y parasimpático.
3) que los cambios simpáticos indican activación psicológica, mientras que los cambios parasimpáticos indican relajación psicología.
Los cambios parasimpáticos indican relajación psicológica.
1.3 LAS NEURONAS: LOS ELEMENTOS DEL COMPORTAMIENTO
Como se ha podido apreciar el sistema nervioso es sumamente complejo y vasto, sin embargo, solo es el principio, por lo cual aún falta por abordar a detalle cada uno de los mecanismos que cumplen una función especial en los seres humanos. De tal forma que toca el turno de hablar de las neuronas: elementos claves en el comportamiento humano.
La capacidad para tocar un piano, manejar un automóvil, golpear una pelota o realizar cualquier otra actividad, depende en cierto nivel, exclusivamente de la coordinación muscular. Es precisó que el cuerpo envié y coordine mensajes a los músculos a fin de permitir que estos realicen los complejos movimientos característicos de una actividad física exitosa.
Estos mensajes se transmiten a través de células especializadas (en el cerebro) denominadas neuronas, elementos básicos del sistema nervioso, algunas estimación sugiere que hay un billón de neuronas implicadas en el control del comportamiento., según Fester y spruston, (citados en Feldman), aunque existen varias clases de neuronas., todas ellas poseen una estructura básica similar, la cual se ilustra a continuación.
En contraste con la mayoría de las demás células, las neuronas poseen una característica distintiva: la capacidad de comunicarse con otras células y transmitir información en ocasiones a través de distancias relativamente largas.
En el extremo opuesto, las neuronas poseen una extensión en forma de tubo, larga y delgada, que se denomina axón: esta parte de la neurona lleva los mensajes destinados a otras células a través de contactos sinápticos de otras neuronas. En el extremo del axón se encentran pequeñas protuberancias llamas botones terminales, los cuales liberan sustancias químicas a las sinapsis (mensajes a las demás células).
Los mensajes que viajan a través de la neurona son exclusivamente de naturaleza eléctrica. Siguen una ruta que comienza en las dendritas, continua hacia el cuerpo de la célula y llega, por ultimo hacia la extensión en forma de tubo.
Con el fin de evitar que los mensajes hagan corto circuito, es preciso que el axón cuente con algún tipo de aislante, de esta manera la mayoría de los axones están protegidos por un recubrimiento conocido como vaina de mielina, compuesta por una serie de células especializadas que contiene grasa y proteínas que envuelven el axón.
Por otra parte las neuronas también obedecen a una ley de todo o nada, es decir, se encuentran activas o inactivas; una vez que han sido excitadas mas allá de cierto punto. Cuando llega un mensaje (carga de energía) se acciona la neurona por medio de un impulso nervioso eléctrico, denominado potencial de acción.
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1.4 NEUROTRANSMISORES: MENSAJEROS QUIMICOS
Los neurotransmisores son sustancias químicas que llevan mensajes a través de la sinapsis hacia las dendritas (y en ocasiones hacia el cuerpo celular) de una neurona receptora. Del mismo modo que un barco lleva a los pasajeros al otro lado del rio, estos mensajes químicos se mueven hacias la costas de otras neuronas.
Existen diversas clases de neurotransmisores (aminoácidos, monoaminas, gases solubles, acetilcolina y neuropéptidos-entre los neuropeptidos más interesantes se encuentran las endorfinas que son opiáceos endógenos, literalmente sustancias químicas parecidas al opio que se producen dentro del organismo) y no todas las neuronas receptoras son capaces de recibir el mensaje químico que porta un neurotransmisor particular.
Del mismo modo que una pieza de un rompecabezas solo puede encajar en un sitio especifico, cada uno de los neurotransmisores poses una configuración distintiva que le permite ajustarse a un tipo especifico de sitio receptor en la neurona receptora.
Los neurotransmisores representan un nexo de especial importancia entre el sistema nervioso y el comportamiento. No s lo son importantes para la conservación n de funciones vitales del cerebro y del cuerpo, sino que tener una disminución o un exceso de algún neurotransmisor puede producir trastornos graves del comportamiento.
En la actualidad algunos científicos sugieren que la enfermedad de Alzheimer, un trastorno degenerativo progresivo que en última instancia produce perdida de la memoria, confusión y cambios de personalidad en sus víctimas, está asociada con una deficiencia en la producción del neurotransmisor acetilcolina. Hay una clara evidencia de que la acetilcolina está relacionada de manera
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