ENCUESTA DOCENTE
Enviado por Francisco Varela Muñoz • 13 de Noviembre de 2022 • Ensayos • 330 Palabras (2 Páginas) • 55 Visitas
¿Él o la docente entrega el programa dentro de los primeros 15 días de iniciada la asignatura, considerando contenidos y tipo de evaluaciones a realizar?
¿Él o la docente contextualiza los contenidos teóricos de la asignatura o da ejemplos prácticos basados en tu futuro ejercicio profesional?
¿Él o la docente planifica los contenidos y resultados de aprendizaje, considerando el contexto del semestre a fin de cumplir con el Programa de Asignatura?
Durante el desarrollo de la asignatura, él o la docente incluye:
Una interacción que promueve el aprendizaje
Mecanismos de consultas y apoyo para estudiantes
Espacios de retroalimentación
Él o la docente ¿desarrolla sus clases de manera organizada?
¿Él o la docente es claro/a y utiliza ejemplos que permitan presentar los contenidos de la asignatura de una manera comprensible?
El/la docente utiliza diferentes recursos tecnológicos de acuerdo al objetivo de la enseñanza aprendizaje de la asignatura, tales como Adecca, Moddle, otras
De acuerdo a las siguientes afirmaciones, indica la frecuencia en la que él o la docente realiza las siguientes acciones:
Cumple compromisos establecidos en el programa de la asignatura.
Recupera clases y/o contenidos cuando corresponde.
Cumple con el horario de inicio y término de clases.
Entrega las calificaciones según el reglamento.
Respeta los horarios de consulta.
Responde a los correos electrónicos.
Busca soluciones a los problemas o dificultades de aprendizaje planteados por los/as estudiantes.
¿Las metodologías que usa él/la docente fomenta el desarrollo de al menos una de las competencias genéricas del perfil de egreso (Por ejemplo:Capacidad para Comunicarse, Responsabilidad Social,Trabajo Colaborativo,Disposición para el Aprendizaje y Capacidad Emprendedora y Liderazgo.) ?
¿Él/la docente evalúa a través de instrumentos comprensibles el logro de los resultados de aprendizaje de la asignatura?
¿Él o la docente da a conocer los resultados de las evaluaciones en instancias de retroalimentación disponibles y accesibles para todos/as los/as estudiantes?
- ¿Él o la docente promueve una convivencia de respeto al interior del aula presencial o virtual, y ejerce un trato inclusivo con la diversidad de estudiantes de nuestra comunidad universitaria, tales como hombres, mujeres, inmigrantes, pueblos originarios y afrodescendientes, comunidad LGTBIQ+, personas en situación de discapacidad, otros/as?
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