EXAMEN DEL MES DE MARZO DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

MATEMATICAS

ALUMNO:_________________________________________________________________________________

Instrucciones. Selecciona la respuesta correcta.

1. ¿Cuál es el nombre del siguiente cuerpo geométrico? [pic 1]

a) Esfera

b) Cilindro

c)Prisma triangular

d)Cubo

1. ¿Cuál de las siguientes fracciones es la mayor?

1. 1/5
2. 1/4
3. 1/2
4. 1/3

1. ¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor que 2/4, pero menor que 3/4?

1. 2/5
2. 4/6
3. 6/7
4. 1/3

1. ¿Cuántas cajas de chocolates debo comprar, si necesito 120 chocolates y en tres cajas hay 45?

1. 8
2. 9
3. 6
4. 10

1. Los alumnos de quinto grado están jugando con cartas, el niño que tenga la carta con la fracción de mayor valor es el que gana. ¿Quién ganó esta partida?

• [pic 2]
• [pic 3]
• [pic 4]
• [pic 5]

1. Obtén el área del siguiente triángulo:  

[pic 6]

1. 90 cm2
2. 60 cm2
3. 120 cm2
4. 110 cm2

1. ¿Cuál es el residuo al dividir 725 entre 17?

1. 14
2. 1
3. 15
4. 11

1. Observa el plano del metro de la Ciudad de México: ¿Cuál es el recorrido correcto para llegar de la estación Insurgentes a Bellas Artes ?

[pic 7]

1. Ir dirección Observatorio, transbordar en la estación Balderas, ir dirección Indios verdes, transbordar en la estación Hidalgo, ir dirección Taxqueña y bajarme en Bellas Artes.
2. Ir dirección Pantitlán, transbordar en la estación Balderas, ir dirección Indios verdes, transbordar en la estación Hidalgo, ir dirección Tacuba y bajarme en Bellas Artes.
3. Ir dirección Pantitlán, transbordar en la estación Balderas, ir dirección Indios verdes, transbordar en la estación Hidalgo, ir dirección Taxqueña y bajarme en Bellas Artes.
4. Ir dirección Pantitlán, transbordar en la estación Balderas, ir dirección Universidad, transbordar en la estación Hidalgo, ir dirección Taxqueña y bajarme en Bellas Artes.

1. Mario es jardinero y ha recibido el encargo de empastar un jardín con forma de trapecio, como el que se muestra. Está acostumbrado a trabajar con jardines cuadrados, rectangulares y hasta circulares, pero con esta forma no, y se encuentra con el problema de calcular la cantidad de pasto alfombra que debe solicitar. Si pide mucho el costo se elevará y perderá el encargo y si le falta, deberá ponerlo de su ganancia. ¿Cuántos metros cuadrados de pasto necesita?

[pic 8]

1. 50 m2
2. 100 m2
3. 40 m2
4. 25 m2

1. ¿Cuánto le falta a 0.82 para llegar a 1?

1. 0.2
2. 01.8
3. 0.18
4. 0.8

1. Si cada cuadrito es un centímetro cuadrado. ¿Cuál es el área del siguiente trapecio? Imagen (Enunciado pregunta ID 4730)

[pic 9]

1. 50 cm2
2. 55 cm2
3. 75 cm2
4. 45 cm2

EXAMEN DE HISTORIA

ALUMNO: ______________________________________________________________________________________

Instrucciones. Selecciona la respuesta correcta.

1. Elije la opción que completa la oración:

 La _______________________fue el principal motor del desarrollo __________________ en el porfiriato.

1. convivencia armónica/social
2. participación activa/político
3. inversión extranjera/económico
4. influencia externa/cultural

1. Ordena cronológicamente los sucesos históricos relacionados con la Revolución mexicana. 1. Inicio del movimiento constitucionalista. 2. Zapata proclamó el Plan de Ayala. 3. Promulgación de la Constitución de 1917. 4. Inicio de la rebelión maderista. 5. Presidencia de Victoriano Huerta.

1. 3, 5, 4, 2, 1
2. 2, 3, 1, 5, 4
3. 4, 2, 5, 1, 3
4. 1, 2, 3, 4, 5

1. Además del ferrocarril, un medio que favoreció la comunicación en todo el país durante el porfiriato fue:

1. El teléfono
2. El telégrafo
3. El cine
4. La radio

1. Ordena cronológicamente los sucesos históricos relacionados con el porfiriato. 1. Huelga de obreros en Río Blanco. 2. Entrevista Díaz-Creelman. 3. Presidencia de Manuel González. 4. Revolución de Tuxtepec. 5. Primera presidencia de Porfirio Díaz.

1. 1, 2, 3, 4, 5
2. 2, 1, 5, 4, 3
3. 5, 4, 3, 2, 1
4. 4, 5, 3, 1, 2

1. Elije la opción que completa la oración: _______________________________ fue el lema que empleó Porfirio Díaz durante su gobierno para expresar que su principal preocupación era fomentar la inversión y la industrialización en el país.

1. Sufragio efectivo, no reelección
2. Poca política, mucha administración
3. El respeto al derecho ajeno es la paz
4. Morir es nada cuando por la patria se muere

1. Lee el fragmento del texto México bárbaro de John Kenneth Turner. “La quinta parte de los esclavos de Valle Nacional son mujeres y la tercera parte niños menores de 15 años. Éstos trabajan en los campos con los hombres. Cuestan menos, duran bastante y en algunas labores, como la de plantar el tabaco, son más activos y, por lo tanto, más útiles. A veces se ven niños hasta de 6 años plantando tabaco. Las mujeres trabajan también en el campo, especialmente en la época de la recolección; pero principalmente se dedican a las labores domésticas. Sirven al amo y al ama, si la hay; muelen el maíz y cocinan los alimentos de los esclavos varones”. Qué situación se denuncia en el texto?

1. La ausencia de protección a los grupos minoritarios
2. El trabajo extenuante de los obreros en las fábricas
3. La vida privilegiada de los industriales y hacendados
4. La explotación de los campesinos en las haciendas

1. Elije la opción que completa la oración: _________________ era el líder de los liberales ______________ que deseaban mejorar la relación con la Iglesia y reorganizar la economía nacional al comenzar el último cuarto del siglo XIX.

1. Benito Juárez/civiles
2. Manuel González/moderados
3. Lerdo de Tejada/radicales
4. Porfirio Díaz/militares

1. Elije la opción que completa la oración: Una vez en el poder Porfirio Díaz adoptó una política de _______________ hacia los grupos más ________________ del país.

1. conciliación/favorecidos
2. atención/desfavorecidos
3. acercamiento/radicales
4. cordialidad/inconformes

1. ¿Cuál fue una consecuencia social del progreso económico durante el porfiriato?

1. Los obreros obtuvieron derechos laborales
2. Los trabajadores eran explotados por sus patrones
3. Las clases altas imitaban las modas extranjeras
4. Las mujeres pudieron ejercer el derecho al voto

1. ¿Cómo se logró el desarrollo económico de México en el Porfiriato?

1. Invitando a los inversionistas nacionales
2. Defendiendo los derechos laborales
3. Estableciendo un control directo
4. Fomentando la inversión extranjera

ESPAÑOL

ALUMNO:__________________________________________________________________________________________

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