Eduacion A Distancia
Enviado por anaysabela • 5 de Marzo de 2014 • 733 Palabras (3 Páginas) • 182 Visitas
HACIA UN MODELO DE QUINTA GENERACIÓN EN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
UNA VISIÓN DE COMPETENCIA CON PERSPECTIVA GLOBAL
III. Tecnología Educativa 15_03
Autor
José Vladimir Burgos Aguilar, vburgos@itesm.mx
Institución
Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey
Universidad Virtual, http://www.tecvirtual.itesm.mx
Lugar de procedencia
Monterrey, Nuevo León -México
Resumen
El objetivo de este trabajo, es realizar una reflexión a través de la documentación de
experiencias y ejemplificar el uso de distintas aplicaciones y soluciones de tecnologías de
información, a través de la cuales se da soporte al proceso enseñanza-aprendizaje así como
a la gestión de la relación con los estudiantes y la comunidad educativa.
En el desarrollo del estudio, se describe un modelo que facilita la identificación de
características por las que atraviesa la educación a distancia en distintas generaciones, a las
cuales se les distingue en función del apoyo que reciben de las tecnologías de información a
modo de generaciones y sirviendo como marco de referencia en el desarrollo de iniciativas a
través de medios electrónicos en ambientes de Internet.
El estudio se realiza en El Tecnológico de Monterrey, institución educativa de
educación superior con más de 14 años de experiencia en educación a distancia, y se
ejemplifican algunas de las tecnologías de información dan apoyo a su Modelo Educativo. El
Tecnológico de Monterrey a través de la Universidad Virtual, tiene el compromiso de ofrecer
y hacer perceptible para la comunidad educativa, los alumnos prospecto, empresas y
organizaciones gubernamentales una oferta educativa de calidad utilizando modelos
innovadores, redes de aprendizaje y tecnologías de información avanzadas, para contribuir a
la integración y desarrollo de las comunidades de habla hispana.
Hacia un Modelo de Quinta Generación en Educación a Distancia
Una visión de competencia con perspectiva global
Por Mtro. J.Vladimir Burgos Aguilar.
División de Profesional y Graduados
Programas de Graduados en Ingenierías y Tecnologías.
Universidad Virtual del Tec de Monterrey
Una Breve Introducción
En los últimos 20 años, las grandes innovaciones y transformaciones que han
marcado a una generación, han surgido de revoluciones generadas por las tecnologías en
apoyo al desarrollo y crecimiento industrial. En el caso particular de las tecnologías de
información, un factor crítico de desempeño en los últimos años ha sido la convergencia de
enormes incrementos de poder de cómputo, grandes capacidades de almacenamiento (data
storage revolution), con similares incrementos en la velocidad y capacidad
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