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Educacion Indigena En Mexico


Enviado por   •  7 de Noviembre de 2014  •  234 Palabras (1 Páginas)  •  203 Visitas

Los conceptos de ciudadanía y de educación para la ciudadanía que desde la antigua

Grecia han formado parte de las políticas occidentales han sido punta de lanza para polí-

ticos y pedagogos. En 1949, Marshall y Botomorre (1998) formularon una definición de

ciudadanía, convertida ya en referencia básica de las ciencias sociales: “el conjunto de

derechos y deberes que vinculan al individuo con la plena pertenencia a una sociedad”.

De esta manera, el desarrollo histórico de la ciudadanía se ha ido construyendo con ape-

go a derechos civiles políticos y sociales.

Baráibar (2005: 35) recupera otro ejemplo de definición de ciudanía, refiere el caso del

Tribunal Supremo de los Estados Unidos: “La ciudadanía es el derecho a tener derechos”,

Los conceptos de ciudadanía y de educación para la ciudadanía que desde la antigua

Grecia han formado parte de las políticas occidentales han sido punta de lanza para polí-

ticos y pedagogos. En 1949, Marshall y Botomorre (1998) formularon una definición de

ciudadanía, convertida ya en referencia básica de las ciencias sociales: “el conjunto de

derechos y deberes que vinculan al individuo con la plena pertenencia a una sociedad”.

De esta manera, el desarrollo histórico de la ciudadanía se ha ido construyendo con ape-

go a derechos civiles políticos y sociales.

Baráibar (2005: 35) recupera otro ejemplo de definición de ciudanía, refiere el caso del

Tribunal Supremo de los Estados Unidos: “La ciudadanía es el derecho a tener derechos”,

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