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Ejemplo De Una Relatoria


Enviado por   •  19 de Diciembre de 2014  •  376 Palabras (2 Páginas)  •  2.042 Visitas

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RELATORIA CORRESPONDIENTE A LA TERCERA SESIÓN DE LOS CONSEJOS TECNICOS ESCOLARES 2014-2015.

Iniciamos con la reunión de Consejo Técnico Escolar, siendo las 8:00 horas del día 28 de noviembre del 2014, con la lectura de los propósitos de la sesión por el Director de la escuela Profr. Isidro Castellanos Sánchez. Nos invitó a la reflexión sobre ¿Qué tanto hemos avanzado?, en este punto retomamos las acciones que tenemos planeadas y analizamos nuestra responsabilidad en cada una de ellas. Analizamos y dimos nuestras opiniones sobre qué tanto se ha avanzado con nuestra ruta de mejora. Como siguiente actividad el colectivo docente llenó un cuadro de análisis en donde pudimos apreciar las acciones realizadas y qué facilitó u obstruyó el avance, así como las evidencias de cada una de ellas; una de ellas es la promoción de la lectura cuyos resultados han sido favorables en cuanto a que se ha logrado avanzar en la comprensión de la lectura, así como la fluidez, mayor socialización y más participaciones. En cuanto a las evidencias tenemos las gráficas, los niveles de avances, las producciones de texto, la integración, los valores, la colaboración, revisión de tareas y la participación en las actividades. Los elementos que permitieron la realización de las actividades de la biblioteca son: libros de biblioteca escolar, la intervención del personal de biblioteca, las lecturas de reflexión, la participación de los padres de familia, personal especial, reportes de lectura, integración, reuniones semanales y bimestrales con los padres de familia. Antes de finalizar la participación del director, concluyó con una bonita reflexión de cómo los padres somos el mejor ejemplo y quien debe saber guiarlos en este camino de la vida. La siguiente acción realizada fue la plática con una psicóloga, pues en el CTE´s pasado detectamos que debemos poner mayor atención en los problemas de conducta, fue entonces que la psicóloga nos apoyó con especificarnos qué era un problema de conducta, qué era un trastorno de la conducta, cómo se ve reflejado en el niño, qué factores influyen y por último nos dio algunas estrategias de cómo poder favorecer el mejoramiento de la conducta en alumnos que no la tienen. Concluimos la sesión a las 13:00 horas.

Ocozocoautla de Espinosa Chiapas, a 28 de Noviembre del 2014.

Relatoría elaborada por:

Guadalupe Nava Gil.

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