Ejemplo de evaluacion.

Leslie modesta:

Lyc:

Su vocabulario es claro sin embargo lo utiliza muy poco para relacionarse con sus compañeros, se encuentra en el proceso de identificar su nombre. Su participación en clase es mínima ya que muestra timidez.  Al realizar cuestionamientos directos se siente cohibida y no muestra interés al responder las cuestiones.

Pm:

Su rango de conteo es no mayo de 10 aun no logra identificar todos los números de una serie numérica del 1-5. Está en el proceso de resolver problemas sencillos. De acuerdo a su ubicación espacial conoce algunos aspectos de direccionalidad (adelante, atrás, arriba y abajo.) aun no comprende los términos derecha e izquierda.

Eycdm:

Participa en las actividades de la escuela de acuerdo a la preservación dl medio ambiente. Sin embargo no se le observa poner en práctica algunos cuidados para su conservación. Se encuentra en el proceso de conocer las características de un ser vivo.

Dfys:

Participa tímidamente en las actividades que implican ejercicio físico. Le cuesta tener coordinación con su cuerpo y movimientos pero lo pone en práctica. Conoce algunas acciones para prevenir accidentes sin embargo no las aplica.

Dpys:

Le ha costado tener una adaptación en el salón en cuanto a las reglas de conducta que se emplean ya que no las utiliza se le recuerda constantemente. Se ha notado pelear con sus compañeros constantemente. Su actitud en ocasiones se convierte en egocéntrica lo cual provoca que algunos compañeros no quieran compartir dinámicas con la alumna. Se está trabajando en este aspecto.

Eyaa:

Sus creaciones aun no tienen forma y no logra darle significado. No muestra disposición para realizar los trabajos gráficos argumenta que no puede.se le ha apoyado y motivado para que participe en actividades de canto y baile, poco a poco se logra involucrar.

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