El muro de Opinión

de cartón, figuras de papel y palitos, material reciclado y pinturas.

Pegamento, botones, plumones, colores, mesa.

“El muro de Opinión”

Campo formativo. Desarrollo Personal y Social

Aspectos a desarrollar. Relaciones Interpersonales

Competencia: Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos, y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros.

Estrategia didáctica: Trabajo con textos e imágenes.

Tiempo: 45 min. Aprox. Espacio: Salón

Introducción

Platicar sobre los valores que vimos en la semana, en qué consisten cada uno de ellos, cuál les gustó más, por qué.

Decirles que vamos a hacer un muro de opinión, en donde vamos a poner los valores que vimos, y que cada niño va a dibujar, en un espacio determinado lo que quiera decir sobre ese valor.

Desarrollo

Pondré diversos materiales como acuarelas, colores, plumones, crayones, lápices, papel de crepe, resistol, en unas mesitas y ellos elegirán con que hacen su mensaje.

Su mensaje lo plasmarán en rotafolios.

Después procederemos a pegarlo en las paredes del preescolar

Cierre

Al final de la actividad algunos niños darán una breve explicación sobre algún valor a los demás compañeritos.

Cuestionaré si les gustó la actividad que realizamos, por qué.

Alentarlos a que lo sigan practicando.

Indicadores de evaluación:

Si reconocen los valores, y sabe diferenciarlos.

Reconoce los momentos y situaciones que implican el uso de los valores.

Material: Acuarelas, colores, plumones, crayones, lápices, papel de crepe, resistol, rotafolio, cinta. de cartón, figuras de papel y palitos, material reciclado y pinturas.

Pegamento, botones, plumones, colores, mesa.

“El muro de Opinión”

Campo formativo. Desarrollo Personal y Social

Aspectos a desarrollar. Relaciones Interpersonales

Competencia: Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos, y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros.

...