El violinista del tejado

EL VIOLINISTA EN EL TEJADO

[pic 1]

Integrantes: Silvana Alvial

Nicole

Juan Carlos

Camilo

                                                                                          Docente: Carolina Jara

Modulo: Familia y Sociedad

PREGUNTAS:

1-.Clasifique la estructura familiar y explíquela

ESTRUCTURA FAMILIAR

• ESTRUCTURA DE PODER

Manera formal

• Machista: por su cultura judía, tradiciones y creencia religiosa es Tevye (padre) es quien lucha día y noche, lleva el alimento, dice la oración y es quien tiene derecho a ordenar su hogar.

 Manera informal

• Matrifocal: dentro del hogar es  Golden (madre) quien toma las decisiones.

• EJERCICIO DE ROLES CONYUGALES

• Rol complementario: Tevye es el procreador de esta familia, el entregaba protección y satisfacía sus necesidades básicas ya que es el quien lleva el dinero a su hogar,  además es un padre comprometido con su hogar , otorgándole bienestar tanto en lo material y lo afectivo.
• Rol expresivo: Golden es quien atiende la vida familiar se preocupa de los quehaceres de su hogar y preparar a sus hijas para ser buenas esposas.

• TIPO DE MARCO NORMATIVO

• Flexible: ya que Tevye no era un hombre autoritario ni severo.

• REGLAS INTRAFAMILIARES

Código de normas

• Explicitas: cuando Tevye les recuerda que se tienen que casarse de acuerdo a sus tradiciones

• Implícitas: en la familia estaban claras las distintas creencias y tradiciones las cualaes debían seguir como por ejemplo el Sabbat, la toca, la prenda para orar y el velo de las mujeres.

DESEMPEÑO DE ROLES PARENTALES

• Asunción adecuada: reconocen su estatus y sus roles parentales ,es decir, Tevye  es quien lleva el alimento  su hogar mientras que  Golden se preocupa de los quehaceres de su hogar así como también del cuidado y la crianza de sus hijas.

2-.señalen un ejemplo de cada uno de los componentes de la cultura observados en la película y explíquenlas.

• COMPONENTES DE LA CULTURA

• Ideas: se basa todo en su religión judía son sus creencias la manera de cumplir con sus tradiciones.

• Valores: Tevye  y su familia fueron generosos al recibir a Perchick en su hogar pies le brindaron techo y alimento. Además el era empático

Normas: 

• Usos:  No fue obligatorio casarse con los pretendientes que buscaba la casamentera

• Costumbres:  reunirse en familia  para celebrar el Sabbat, la casamentera busca maridos para las hijas de Tevye, llevar cubierta la cabeza

• Leyes: la policía informa a Tevye que él y su pueblo judío deben abandonar Anatevka por órdenes del Zar.

Los signos:

• Señales:

• Símbolos:

Artefactos: la carreta de Tevye que facilita realizar su trabajo (entrega de leche),el tren en el cual Hodel (segunda hija de Tevye) se va  de Anatevka en busca de Perchick, la máquina de coser de Motel que facilita su trabajo de sastre.

3-. ¿Cómo interactúan las subculturas que residen en la aldea de Anatevka según los conceptos vistos en clases? ¿Y a qué  subcultura pertenece cada una?

• La cultura ortodoxa y la subcultura judía tenían pequeñas diferencias pero generalmente llevaban un relación cordial.

• La cultura ortodoxa pertenece a Rusia y la subcultura judía estaba dentro del territorio ortodoxo

Pregunta extra: ¿Qué significado tiene el “violinista” en la película?

El equilibrio del violinista representa las tradiciones y asi las tradiciones mantienen el  equilibrio dentro de la cultura en la que esta situada en la película.

...