Elementos Básicos para la Presentación de Actividades Complementarias y PIA

Elementos Básicos para la Presentación de Actividades Complementarias y PIA

Como parte de la calificación final de la materia Administración de las Compensaciones el alumno aplicará los conocimientos adquiridos en clase formulando las siguientes actividades complementarias y PIA los cuales tienen los siguientes objetivos:

OBJETIVOS:

1.-        La elaboración de este ensayo tiene como finalidad permitir al alumno que integre, profundice y sintetice sus conocimientos respecto a un tema específico y que sea capaz de expresarlo.

2.-        Ejercitar al alumno en el manejo de material teórico que lo ayuda a incrementar el nivel académico de su aprendizaje.

La Universidad Autónoma de Nuevo León preocupada de promover, evaluar, coordinar y regular las actividades de investigación, en base a la presentación de Proyectos, solicita evidencia del aprendizaje de la materia Administración de las Compensaciones.

En este documento se proponen la rúbrica o elementos básicos a evaluar para la formulación de cada una de las actividades complementarias y del PIA.

Estas sugerencias están formuladas con la intención de evitar confusiones en la manera de calificar cada una de las actividades y PIA, el cual tiene un valor de acuerdo al sistema de Modelo por competencias de la materia.

Portada: en ella deberá llevar el logotipo de la Institución, el nombre de los integrantes del proyecto y/o del alumno, el nombre del Proyecto  y/o capítulos y fecha. ( 5 Puntos )

Índice: con la intención de localizar rápidamente algún tema en especial. ( 5 Puntos )

Introducción: Al elaborar un proyecto de investigación, el investigador prepara un "protocolo"; uno de cuyos objetivos principales es el evaluar la capacidad del estudiante y/o grupo de trabajo, la solidez del diseño adoptado para llevar a cabo la investigación, y la validez o conveniencia del presupuesto solicitado. ( 5 Puntos )

Objetivos del Proyecto: Debe ser un compendio, en el que se indiquen: el problema, oportunidad o necesidad estudiada, los objetivos, la metodología y los resultados esperados. En general, no debe exceder de una o dos páginas. (10 Puntos)

Desarrollo del tema: Se trata de encuadrar el problema de interés dentro de un contexto amplio, con el objeto de poder deducir luego su importancia, Imitaciones y proyecciones. Para formular un problema a investigar, es esencial disponer de dos elementos fundamentales: un conocimiento exacto de los requerimientos y una fundamentación, tan profunda y completa como sea posible, de lo que se conoce sobre el tema. La presentación de toda la información que se juzgue pertinente deberá hacerse de un modo coherente, no necesariamente en orden cronológico, sino más bien a manera de análisis lógico de las diferentes facetas del problema y nunca como un mero listado bibliográfico. Se requiere en este punto una dosis respetable de espíritu crítico frente a resultados anteriores o a hipótesis expresadas por otros autores; sin embargo, cualquier punto o aspecto del problema que se ponga en tela de juicio deberá ser adecuadamente sustentado. (50 Puntos)

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