Ensayo SIMCE

Ensayo SIMCE

                                                                                                               “El Mercurio”, 7 de septiembre de 2010

Ministerio de Educación recibe, en promedio, 272 casos al mes:

Denuncias por bullying en los colegios del país suben 57% en un año

Ministro Joaquín Lavín asegura que el maltrato en las aulas se ha vuelto “un problema nacional”. A partir del próximo lunes se difundirá un reglamento entre los establecimientos para guiarlos en esta materia. El gobierno decidió darle urgencia al proyecto de ley que obliga a los colegios a denunciar estos hechos. El tema también preocupa porque es un factor importante a la hora de explicar el rendimiento escolar.

Chile tiene el peor clima escolar de la región, según informe Unesco-U. Diego Portales.

                                                                                                                    “La Tercera”, 6 de septiembre de 2010

Lavín pide a parlamentarios dar urgencia a proyecto de ley sobre bullying

Ante el anuncio del gobierno de que se acelerará en el Parlamento el proyecto de ley para combatir el llamado

“matonaje escolar”, impulsado por los senadores Andrés Allamand (RN) y Andrés Chadwick (UDI), el secretario

ejecutivo de la Federación de Instituciones de Educación Particular (FIDE), Carlos Veas, elogió la decisión del

Ejecutivo, aunque reconoció que mientras no se tomen cartas en el asunto, este tipo de situaciones seguirá

produciéndose.

Veas afirmó que “finalmente estamos de acuerdo con la urgencia, ya que mientras esto no suceda, la desconfianza hacia las escuelas seguirá siendo alta”, añadiendo que una probable solución a este tipo de conflictos sería “crear más escuelas con carácter donde, precisamente, este tipo de situaciones no se permiten”.

Para el secretario ejecutivo, el tema del bullying es una clara señal de que algo está ocurriendo dentro de los

establecimientos educacionales y que “lamentablemente hasta la fecha, no hay una solución cercana, por lo que

me atrevo a decir que es un fiel reflejo de la sociedad en general”.

Al respecto, señaló que existe “un clima bastante exacerbado que termina por convertirse en delincuencia

y, por lo tanto, las escuelas no pueden permanecer ajenas a estos hechos. Es más, existe legislación permisiva

que cada vez inhibe a las escuelas para adoptar decisiones que podrían llevar a terminar con este tipo de actos

violentos y sin sentido”.

“Hoy por ejemplo, no se puede sancionar a un alumno o apoderado en caso de cometer alguna falta, ya que

la ley no lo permite”, añadió.

Con respecto al suicidio de un joven puentealtino de 13 años, supuestamente tras tener un altercado con el

inspector general del establecimiento donde estudiaba, indicó que “lo más importante en este momento es investigar los hechos para de esta forma poder aclarar lo sucedido”.

                                                                                                     “La Nación”, martes 7 de septiembre de 2010

Reglamento antibullying comienza a operar el lunes

                                                                                                                           Por Ricardo Ahumada S.

Ministro Joaquín Lavín adelantó medida incluida en proyecto de ley sobre violencia en establecimientos

educacionales y pidió dar urgencia a la misma iniciativa. Parlamentarios coinciden en que comience a regir

antes de marzo de 2011.

El suicidio de un estudiante en Puente Alto, supuestamente víctima de bullying, es el antecedente más

inmediato del reglamento contra el matonaje escolar que anunció el ministro Joaquín Lavín.

Un reglamento “tipo”, que incluye patrones de conducta y medidas a tomar ante situaciones de violencia

al interior de establecimientos educacionales, estará a disposición de todos los colegios del país la próxima

semana.

Así lo anunció ayer el ministro de Educación, Joaquín Lavín, tras exponer sobre bullying y maltrato escolar

frente a la Comisión de Educación del Senado.

“Cada colegio debe tener su propio reglamento con sus énfasis, que dependen de las características del

colegio, pero por mientras nosotros vamos a poner a consideración de ellos este reglamento tipo”, dijo al salir

del ex Congreso.

Se trata de uno de los puntos incluidos en el proyecto de ley, patrocinado por el Mineduc, que presentaron

los senadores Andrés Allamand (RN), Carlos Cantero (Indep.), Andrés Chadwick (UDI), Ricardo Lagos Weber

(PPD) e Ignacio Walker (DC).

En él se estipula además la inclusión legal de multar con hasta 50 UTM a los establecimientos que a pesar

de estar en conocimiento de actitudes de violencia, hostigamiento o acoso, no adopten medidas disciplinarias

correspondientes.

Además, los profesores tienen el deber de informar estos hechos de violencia física y sicológica y, a su vez,

la obligación de la dirección del colegio de informar a los padres sobre la existencia de estas situaciones.

Ante ello, el ministro Lavín coincidió con los legisladores en darle urgencia al proyecto, para que a inicios

del próximo año escolar (en marzo de 2011) ya sea ley en ejercicio.

1. ¿En qué pone el énfasis el texto de “El Mercurio”?

a. Los datos numéricos.

b. Los casos de bullying.

c. En el proyecto.

d. Problemas nacionales.

2. ¿En cuál de los siguientes datos se diferencia la noticia de “El Mercurio” en relación con la noticia de “La Tercera”?

a. En el empleo de citas textuales de Lavín.

b. En el carácter de urgencia dado a la ley.

c. En el tema tratado.

d. En la relación que se establece con el rendimiento escolar.

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