Entrenamiento Deportivo
Enviado por alexisgm5 • 29 de Octubre de 2013 • 391 Palabras (2 Páginas) • 163 Visitas
PRINCIPIOS DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
Hemos definido el entrenamiento deportivo como un proceso pedagógico basado en
principios científicos orientados directamente hacia el logro de elevados rendimientos
teniendo como premisa fundamental el desarrollo de la forma deportiva. En el proceso de
entrenamiento intervienen diferentes leyes pedagógicas, biológicas, psíquicas, de la lógica
y teoría del conocimiento que tienen que ser consideradas y utilizadas correctamente en
éste. Esta tarea que debe resolver el entrenador resulta más fácil al formularse los
principios universales para la Educación y la Educación Física, los cuales son válidos y
sirven de base para el entrenamiento deportivo.
Los principios pedagógicos universales podemos caracterizarlos de la siguiente
forma:
· Principio sensoperceptual.
· Principio de la accesibilidad.
· Principio de la sistematización.
· Principio de la conciencia y la actividad.
Principio sensoperceptual
Se refleja en que cualquier proceso de conocimiento comienza por la percepción
del fenómeno estudiado. El dominio de nuevas destrezas motoras comienza por la
percepción de una nueva acción motora. Antes de llevar a la práctica esta nueva acción
debemos verla, sentir su ritmo, sus particularidades. Mientras más órganos de los sentidos
podamos incluir en la incorporación de un fenómeno nuevo más completa y exacta será la
representación que obtendremos del mismo y con mayor rapidez se desarrollará el proceso
de aprendizaje práctico.
Principio de la accesibilidad e individualización
Se trata de que el pedagogo debe dar a sus alumnos sólo aquellas tareas que él
pueda entender dado el nivel de preparación que posean al momento indicado a través de
los siguientes criterios:
§ Complejidad de los ejercicios.
§ Nivel de preparación física de los educandos.[3]
§ Grado de desarrollo de capacidades
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