Estadistica

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se encuentra un listado de conceptos que serán útiles e indispensables en el proceso de aprendizaje del curso Estadística descriptiva, así mismo se puede observar el mapa conceptual donde se dan a conocer esos conceptos dentro de las 2 unidades que conforman el curso.

La estadística descriptiva que estudiaremos durante el curso nos dará parámetros y bases fundamentales que serán aplicadas en nuestra vida laboral ya que esta es utilizada en la cotidianidad del ser humano indagando, recogiendo información para dar conclusiones y mostrar resultados claros y precisos de lo que se investigue o se quiera mostrar.

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

Primera Fase:

• En esta fase el estudiante debe hacer una presentación general a sus compañeros del grupo asignado y tutor, para ello se hace necesario que edite su perfil: datos personales, foto, al igual que los datos de contacto como dirección de skype, correo electrónico y número telefónico; dicha actualización se debe realizar a través del enlace que lleva su nombre y se encuentra en la esquina superior derecha.

Posteriormente en forma individual realizará una lectura general del protocolo del curso y un aporte al respecto en el foro. Finalmente cada estudiante revisará y comentará los aportes de sus compañeros.

Segunda Fase: Realizar un listado de conceptos de forma jerarquizada, los cuales usted considere relevantes y pertinentes para lograr el reconocimiento del curso.

Estadística:

Aleatoriedad:

Muestra:

Población:

Muestreo:

Variables estadísticas:

Variables cualitativas:

Variables cuantitativas:

Escala de medida de variables:

Tablas de frecuencias:

Moda:

Tablas de contingencia:

Planeación:

Investigación:

Recolección:

Tablas de distribución de frecuencias:

Gráficos:

Mapas estadísticos:

Medidas de tendencia central:

Media aritmética:

Mediana:

Moda:

Rango:

Varianza:

Desviación media

Asimetría:

Lógica Matemática:

Regresión:

Correlación:

Números índice:

Índices simples:

Índices compuestos:

Porcentaje:

• Tercera Fase: En forma individual realizar un mapa conceptual que permita el reconocimiento del curso, según el listado de conceptos jerarquizados en la fase anterior. Para la construcción del mapa se sugiere usar la herramienta CmapTools, para lo cual les recomiendo algunos links que les pueden servir:

CONCLUSIONES

 La estadística Descriptiva es fundamental en los procesos de formación académica para los estudiantes de la UNAD ya que gracias a esta se pueden obtener conclusiones y dar resultados precisos de los diferentes temas que se investiguen.

 Con la realización de este trabajo se puede reconocer e identificar un poco más a fondo los diferentes temas que serán estudiados durante el curso.

 Se adquirieron conocimientos importantes que servirán en el proceso de aprendizaje durante el curso de estadística, además se pudo crear un mapa conceptual que muestra los temas de interés que serán estudiados por nosotros y que ayudarán a la formación académica de todos los estudiantes que estén estudiando el curso.

 Con la lectura del protocolo se clarifico un poco más los diferentes elementos que componen el curso de estadística

...