Etapas Para Realizar Un Proyecto

Etapas del proyecto:

1. Análisis de la situación educativa.

En esta etapa se debe definir y explicitar una necesidad real de una población específica, que ha surgido como consecuencia de haber observado críticamente la realidad educativa en la cual se desempeña como docente y que puede ser una situación problema posible de resolver.

2. Selección y definición del problema.

Realizar un análisis exhaustivo del problema permitirá Identificar los aspectos que Io conforman, establecer sus posibles relaciones y explicar y justificar dichas relaciones en términos de posibles razones teóricas.

Algunas preguntas que pueden ayudan a realizar este análisis son:

¿En qué circunstancias aparece el problema a resolver?

¿Qué elementos pueden originarlo?

¿Qué elementos básicos Io componen?

¿Cuáles componentes son fundamentales?

¿Cuáles son secundarios?

¿Qué interrelaciones existen entre los elementos componentes?

¿Qué aspectos del problema se desconocen?

¿Cuáles faltan?

¿Qué explicaciones o modelos nos permiten mejor comprensión del problema?

3. Definición de los objetivos del proyecto.

Una vez seleccionado y definido el problema y el tema del proyecto, es fundamental clarificar los objetivos que se perseguirán con él. La definición de los objetivos nos permitirá saber hacia dónde vamos y qué es lo que esperamos con el proyecto.

Formular los objetivos es determinar los posibles resultados que se van a obtener para dar respuesta al problema. Para ello es necesario tener en cuenta Io siguiente:

• Los objetivos deben relacionarse en forma directa y permanente con la problemática a resolver.

• Los objetivos deben ser claros, concretos y precisos, de tal manera que sirvan de guía para el trabajo.

• Los objetivos deben ser posibles de cumplir.

• Los objetivos deben ser posibles de ser medidos y evaluados al finalizar el proceso.

4. Justificación del proyecto.

La justificación es una descripción más o menos amplia que responde a las siguientes cuestiones:

• Importancia y actualidad que tiene el tema o problema que se va a esclarecer.

• Utilidad

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