Etica Profesional

PRODUCTOS DEL PORTAFOLIOS

SESION N° PRODUCTO DESCRIPCIÓN

UNO 1 Conclusión individual sobre:

• ¿Qué es Ética, para qué sirve en un país, en la sociedad, en la familia, al interior de la escuela, en la oficina?

• ¿Qué es moral?

UNO 2 Resumen en equipo de las lecturas de los anexos 01 y 02

UNO 3 Redacción individual de la autobiografía.

UNO 4 Respuesta individual a las preguntas:

a. ¿Cómo me siento y veo en este momento de mi vida?

b. ¿Cuáles son mis mayores cualidades, habilidades y posibilidades de trabajo?

c. ¿Cuáles son mis dificultades y mis debilidades en el trabajo que realizo?

d. ¿Qué me gustaría hacer para resolver los conflictos que enfrento en mi profesión?

UNO 5 Conclusión colectiva de la dramatización “Un chico ha robado

UNO 6 Respuesta individual al cuestionario:

a. ¿Qué cosas estoy eligiendo más libremente?

b. ¿Qué cosas estoy haciendo como forzado por alguna presión interior o exterior?

c. ¿Qué es lo que realmente quiero respecto de mi “profesión”?

d. ¿He reflexionado analizando pros y contras de una situación dilemática?

UNO 7 Tabla en equipo de los “pros” y “contras de la situación dilemática.

UNO 8 Resumen en equipo de las lecturas de los anexos 04 y 05.

UNO 9 Conclusiones colectivas sobre los temas de las lecturas de los anexos 04 y 05

UNO 10 Respuesta individual al cuestionario:

a. ¿Cuáles son las finalidades de la educación pública en México?

b. ¿Qué principios filosóficos y legales la orientan?

c. ¿Por qué la educación es al mismo tiempo un derecho y una obligación?

UNO 11 Recuperación individual de los enunciados que según su opinión, constituyen los principios en que se basa la acción educativa nacional.

DOS 12 Presentación individual de los temas investigados.

a. Educación nacional

b. Educación democrática

c. Educación laica

d. Educación gratuita

e. Educación obligatoria

DOS 13 Resumen en equipo de las lecturas de los anexos 06 y 07

DOS 14 Respuesta en equipo del cuestionario:

a. ¿Es democrático un país que tiene elecciones?

b. ¿Es democrática la vida interna de las escuelas?

c. ¿Por qué?

d. ¿Es el SNTE un organismo democrático?

SESION N° PRODUCTO DESCRIPCIÓN

DOS 15 Elaborar individualmente una lista de los valores morales que forman parte de su personalidad y así también una lista de los sentimientos que se relacionan con ellos.

DOS 16 Elaborar en grupo conclusiones acerca de sus valores y sentimientos.

DOS 17 En grupo elaborar conclusiones señalando algunos principios básicos para tener una buena relación con sus colegas y medidas para mejorar su relación con las autoridades de su escuela.

DOS 18 Resumen en equipo de las lecturas de los anexos 08 y 09

DOS 19 De manera individual elaborar conclusiones sobre los temas abordados en la sesión.

TRES 20 Conclusiones individuales sobre los conceptos:

a. ¿Qué es un código ético?

b. ¿Qué es un código ético profesional?

TRES 21 Conclusiones en equipo sobre elementos y aspectos éticos relevantes para el ejercicio docente.

TRES 22 Conclusiones

...