Evaluación Prácticas Del Lenguaje

TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR

2° año E.S.B

1- La Odisea de Homero, canto nueve.

a) ¿Con qué intención Ulises le cuenta su historia al rey Alcinoo?

b) ¿Cómo describe su patria? ¿Por qué la extraña tanto?

c) ¿Qué hecho mencionado en su relato justifica que se refiere a sí mismo como “el prudente”?

d) Cuenten con sus palabras la aventura de Ulises en la isla de los cíclopes y detallen el truco que implemento para huir de la cueva.

2- El Lago Quillen.(leyenda patagónica)

a) Explica con tus palabras de qué se trata la leyenda.

b) ¿Por qué podemos decir que este texto es una leyenda?

c) Explica con tus palabras la siguiente frase:

“Había matado a su padre de un flechazo directo al corazón…”, ¿Qué otra cosa quiere explicar con esto?

3- Lean estos fragmentos e indique qué tipo de narrador es:

a) Me limitaré a exponer brevemente cómo llevé a cabo esa grandiosa hazaña.

b) Se limitó a exponer brevemente cómo había llevado a cabo esa hazaña que, pensaba era grandiosa.

c) Lo que puedo decir es que él expuso solamente cómo había llevado a cabo “hazaña” (esa fue la palabra que usó) y no nos dio más detalles.

4- CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN.- FUNCIÓN DEL LENGUAJE.

a) ¿Cuáles son los componentes de la comunicación?

b) Indique en cada enunciado ¿Cuál es la finalidad que persigue y qué función cumple?

I. ¡Ay, me duele! ¡No me toque!

II. No te va a doler. El agua oxigenada no arde.

III. Por favor, ¡no te muevas!

5- “El corazón delator” de E.A.Poe.

a. Caractericen la personalidad del protagonista.

b. Citen partes del texto que expliquen los motivos por los cuáles el protagonista llevó a cabo su crimen.

c. Respondan: ¿Por qué el asesino confesó su crimen?

d. De acuerdo con el estado mental del protagonista, ¿se lo puede considerar responsable de sus acciones? ¿Por qué?

e. Identifiquen los argumentos que emplea el protagonista para negar su locura. ¿Son válidos? ¿Por qué?

f. Escriban una noticia periodística que relate el caso de “El corazón delator”.

6- Robot masa. de S. Szabó.

a. ¿A qué género pertenece este cuento?

b. ¿Cuáles son las características de dicho género?

c. ¿Qué tipo de narrador tiene?

d. Realicen la estructura narrativa de este cuento.

7- “La dama del alba” de A. Casona.

a) Esta obra ¿en cuántas actos está dividida?

b) ¿De qué nos habla la obra?

c) ¿Quiénes son los personajes de esta obra?

d) Lengua y estilo. Recursos poéticos.

e) ¿A qué género pertenece esta obra?

f) ¿Cuáles son sus características?

8- LA HISTORIETA.

a) Características y recursos de la misma.

b) Elabora una historieta relacionada con alguna situación vivida o experimentada.

9- Extraigan de alguno de los textos trabajados seis sustantivos, seis adjetivos y seis verbos y clasifíquelos.

10- EL ACENTO.

a) De acuerdo con el lugar que ocupa la silaba tónica, clasifica las siguientes palabras en: Agudas –Graves –Esdrújulas, y cuál es la regla de acentuación de cada clase.

- Mástil:

- Célebre:

- Educación:

b) Coloquen las tildes que faltan en el siguiente texto:

“Si trataramos de precisar la fecha exacta del nacimiento de la ciencia ficcion podriamos, como muchos expertos, ubicarla en 1818, con la aparicion de la novela Frankenstein, de Mary Shelley, donde se plantea la creacion de vida a partir de un estimulo electrico aplicado

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