Examen 1bimestre 6to Primaria

Examen Primer Bimestre

Nombre del Alumno (a). _____________________________________________________ N.L. _________

Grado y Grupo ___________________________________

ESPAÑOL

INSTRUCCIONES: Lee con atención a cada ejercicios y contesta lo que se te pide ¡MUCHA SUERTE!

I. Coloca dentro del paréntesis el número que corresponda a la respuesta correcta.

Relato o Recuento Histórico ( ) 1 .Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar una acción

pasada que sucedió al mismo tiempo que otra.

Adverbios de lugar ( ) 2. Mal, bien, así, despacio, aprisa, sólo.

Orden Cronológico ( ) 3. Son los tiempos verbales del relato Histórico.

Pretérito y Copretérito ( ) 4. Ubica temporalmente los eventos, señala cuales

sucedieron primero y cuales después.

Orden Lógico ( ) 5. Es un texto que narra, en forma sintetizada algo que sucedió

en un tiempo y lugar determinados.

Pretérito ( ) 6. Hoy, mañana, ayer, antes, luego, pronto, tarde.

Lenguaje Formal ( ) 7. Es un tiempo verbal que se emplea para expresar acciones

pasadas que se dan por terminadas.

Adverbios de Lugar ( ) 8. Presenta la información de forma seria, con conceptos

específicos del periodo histórico que se aborda.

Copretérito ( ) 9. Aquí, dentro, fuera, lejos, cerca, adelante.

Adverbios de Modo ( ) 10. Los sucesos se presentan en una relación de causa-efecto.

II. Con las palabras que se encuentran en la parte superior completa las definiciones que se te presentan a continuación.

1. La _______________ es la condición de hechos o situaciones que sucedieron al mismo tiempo.

2. En la ____________________ se presentan los datos según el momento en que acontecieron, es decir en orden cronológico.

3. Los ________________ son las palabras que se adjuntan directamente a un sustantivo especificando algo de el.

4. Aquí en la ______________________ todos los hechos tienen causas y consecuencias.

5. Los _____________________ son las palabras que se usan para señalar o hacer referencia a otros términos que ya han sido nombrados en la oración.

III. Dentro del siguiente recuadro elabora un pequeño relato con cohesión y uno sin cohesión.

CON COHESION SIN COHESION

IV. Menciona dentro del siguiente cuadro 5 diferencias entre una biografía y una autobiografía.

BIOGRAFIA AUTOBIOGRAFIA

V. Subraya la respuesta correcta a cada cuestión.

1. Son los efectos sonoros muy cortos que permiten identificar las distintas secciones.

a)productor b)cortinillas c) Jingles o cuñas

2. Se encarga de manejar el equipo de audio y grabación

a)productor b) locutor c)operador

3. Habla directamente a los radioescuchas.

a)productor b) locutor c)operador

4. Dirige a todos los participantes del programa

a)productor b) locutor c)operador

5. Organiza por escrito las actividades e intervenciones del productor, operador y locutor y los tiempos del programa.

a)productor b)guión de radio c)jingles o cuñas

VI. Subraya con azul si la oración es simple o con amarillo si la oración es compuesta.

1. Leí sobre los murciélagos porque quiero saber mas de su historia.

2. Juego Básquet Ball por las mañanas

3. Sara fue al circo, pero no le gusto

4. Tu papá quiere que llegues temprano a la casa.

5. Benito tiene 3 perros y el mas grande es el mas chaparrito,

VII. Coloca una F si el enunciado es falso o una V si es verdadero.

a. Las oraciones yuxtapuestas son dos o mas oraciones simples que no están unidas con enlaces _____

b. Las oraciones subordinadas están unidas a una oración principal mediante nexos ______

c. La entrevista nos ayuda para saber datos personales, familiares de una persona _____

d. Las oraciones coordinadas están compuestas por dos o mas oraciones simples que se unen mediante las conjunciones ______

e. La descripción es para narrar la veda de una persona y hacer su autobiografía _____

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