Examen Te lógica

1)¿Cuales son los 4 elementos del conocimiento según la epistemología?

R: -el sujeto que conoce.

-el objeto por conocer.

-la operación misma que conoce.

-la respuesta.

2)¿Qué es el conocimiento científico? Cite dos ejemplos

R: ejemplo: La ley de la gravedad, la velocidad de la luz.

Es la capacidad de procesar e interpretar información para tener más conocimiento o para dar solución a un determinado problema.

3)Mencione algunas características del conocimiento empírico.

R: -subjeto

-no metódico

-no ofrece resultados consistentes

4)¿Cómo surge la ciencia?

R: -cuando el hombre se pregunta sobre el porque de las cosas.

-la división social del trabajo ( cuando se separa lo intelectual de lo manual).

5)¿Qué es el planteamiento formal?

R: afirma y estructura más formalmente la investigación.

6)¿Cuales son los criterios que se establecen para plantear el problema?

R: -el problema debe expresar la relación entre dos o más variables.

-el problema debe estar formulado claramente.

-el planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica.

7)¿En una investigación que significa hacer una prueba empírica?

R: que se pueda observar en la realidad.

8)¿Qué es una teoría?

R: es el conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones vinculadas entre sí, que presentan un punto de vista sistemático de fenómenos, especificando relaciones de variables con el objeto de explicar y predecir este fenómeno.

9)¿En la evaluación de la teoría que significa perspectiva?

R: son los fenómenos que ayudan a explicar.

10)¿Qué es la hipótesis?

R: Proposiciones tentativas acerca de la relación entre 2 o más variables y se apoyan en conocimiento organizados y sistematizados.

11)Formule una hipótesis por oposición.

R: mientras más edad tiene un adolescente menos admite la influencia de sus padres.

12)¿Qué es una variable?

R: es una propiedad que puede variar y cuya variación es posible medirse.

13)¿Qué es el diseño de la investigación?

R: es el plan o estrategia concebida para responder las preguntas de investigación.

14)¿Cuales son los tipos de diseño de investigación que existen?

R: -experimental {preexperimentacion, cuasi experimento, experimentos puros.

-no experimental {diseño longitudinal, diseño transversal.

15)Defina el diseño de investigación longitudinal.

R: recolecta datos a través del tiempo en putos específicos, para hacer inferencias respecto al cambio y sus sircustancias.

16)¿En investigación que es medir?

R: es el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos.

17)¿A qué se refiere la validez de un instrumento de medición?

R: se refiere al grado en el que un instrumento mide la variable que realmente debe medir.

18)¿Qué es el cuestionario?

R: es un conjunto de preguntas respecto a uno o más variables o medir. Es decir, se les pregunta a los sujetos las posibilidades de respuesta y estos tienen que circunscribirse a ellas.

19)¿Qué son las preguntas abiertas de un cuestionario? Cite un ejemplo

R: no delimito de antemano las alternativas de respuesta, en las cuales el número de categorías de respuesta es muy elevado; en teoría es infinito. Ejem. ¿Qué opinas del programa "Hoy"?

20)Cite las características en general que deben tener las preguntas del cuestionario.

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