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Explique cómo se complementan los dos textos a partir de la explicación que dan sobre las dimensiones de la persona.


Enviado por   •  7 de Julio de 2017  •  Tareas  •  467 Palabras (2 Páginas)  •  172 Visitas

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  1. Explique cómo se complementan los dos textos a partir de la explicación que dan sobre las dimensiones de la persona.

Las dimensiones de la persona son el conjunto de potencialidades fundamentales que desarrolla el ser humano. (Galdona) describe que “El desarrollo de una identidad sólida y madura en la persona humana, dependerá por un lado, del desarrollo de cada una de las dimensiones, pero también, de la adecuada ponderación entre ellas y de la adecuada integración de sus respectivas perspectivas” En este sentido, la estructura de la formación en el modelo pedagógico apoya al desarrollo integral de las personas, promoviendo capacidades intelectuales asociadas a un comportamiento responsable e íntegro, las cuales están   articuladas a tres dimensiones fundamentales: afectiva, cognitiva  y corporal.  

  1. Explique cuál es el propósito de la “Formación ciudadana en la UNAB”

La UNAB quiere aportar en la formación de seres humanos íntegros, Para no sólo capacitar a las personas en el ámbito intelectual, sino también ofrecer los elementos necesarios para desarrollar un alto sentido de responsabilidad en el uso de la libertad y la autonomía, expresado en el respeto y la tolerancia por los demás y por sí mismo, esta formación integral se articula con el desarrollo de las dimensiones de las personas. “Por esto, el llevar a un ser humano a su pleno desarrollo y madurez, en su realidad integral, constituye la empresa más difícil y ambiciosa que pueda proponerse una persona, una institución e, incluso, una sociedad completa. Sin embargo, caminar en esa dirección, abriendo horizontes e iluminando caminos, es la meta que se propone, en general, toda verdadera educación y desarrollo pleno del ser humano.” (Martínez Migueléz, 2009)

  1. Elabore una descripción suya a partir de las dimensiones que explica el PEI UNAB.

La dimensión afectiva: Está enfocada a la relación del ser humano consigo mismo y con los demás, a reconocer la importancia de los valores éticos en su comportamiento, en el reconocimiento, la comprensión y la expresión de emociones y de sentimientos.

La dimensión cognitiva: Consiste en el entendimiento del desarrollo de la persona, haciendo referencia a la interacción con el mundo que lo rodea y consigo mismo, permitiendo así construir su propia realidad.

La dimensión Corporal: Nos permite reconocer que como seres humanos, poseemos un cuerpo, el cual debemos mantener en armonía proporcionándole los mejores cuidados, para que permita el buen funcionamiento del mismo y se refleje en el entorno que nos rodea.

Bibliografía

Galdona, F. (s.f.). http://www.mercaba.org/K/sut/libros/galdona04.htm. 

Gómez Roldán, C. (15 de Noviembre de 2010). SlideShare. Obtenido de http://es.slideshare.net/claudiagr61/dimensiones-de-la-persona-5788464

Martínez Migueléz , M. (2009). Dimensiones Básicas de un Desarrollo Humano Integral. Polis, Revista Latinoamericana, 8(23), 119-138.

Sarmiento Cipagauta, A. (2003). El explorador del conocimiento: territorios para el despeje de la inteligencia y la afectividad enlos procesos de aprendizaje. Bucaramanga: UNAB.

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