FORMATO CARTA DECRIPTIVA DE LA SIGNATURA DE GEOMETRIA ANALITICA

CARTA DESCRIPTIVA

OBJETIVO GENERAL: Desarrollar las capacidades del razonamiento matemático y la orientación espacial, mediante la resolución de problemas que implican modelos matemáticos representados en coordenadas rectangulares y polares, en un ambiente propicio para el aprendizaje colaborativo.

DIRIGIDO A:

III SEMESTRE DE BACHILLERATO NOMBRE DEL CURSO:

GEOMETRIA ANALITICA PERIODO DE EJECUCION:

22 DE AGOSTO AL 16 DE SEPTIEMBRE DE 2011

UNIDAD : I UNIDAD : UNIDAD:

NUMERO DE SESIONES: 16 NUMERO DE SESIONES: NUMERO DE SESIONES:

BLOQUE: 1

SISTEMAS COORDENADOS

DIA

HORARIO

OBJETIVO DE LA UNIDAD

TEMAS Y SUBTEMAS

COMPETENCIAS A DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE EVALAUCION

22, 23, 24 y 25 de agosto de 2011

29, 30, 31 de agosto y 1º. de septiembre de 2011

5,6,7 y 8 de septiembre de 2011

12, 13 14 y 15 de septiembre de 2011

7:50 -8:40 A.M.

7:50 -8:40 A.M

7:50 -8:40 A.M

7:50 -8:40 A.M Analizar las relaciones entre las variables que conforman las parejas ordenadas que determinan un lugar geométrico.

Interpretar la información contenida en tablas, mapas, diagramas, graficas, etc., a partir de noción de parejas ordenadas.

Argumentar la relación inferida entre los elementos de conjuntos de parejas ordenadas para establecer que define un lugar geométrico. TEMA:

SISTEMAS COORDENADOS

SUBTEMAS:

Rectangulares

Puntos en el plano

Distancia entre dos puntos División de un segmento en una razón dada

Punto medio

Perímetros y áreas 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contexto mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados

a. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas

6. Sustenta una postura sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva

a. Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.

8. Participa y colabora de manera afectiva en equipos diversos

b. Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva. *Representar gráficamente las coordenadas de un punto en el sistema rectangular y polar mediante el uso de una hoja electrónica de cálculo.

*Analizar la distancia entre dos puntos gráfica y analíticamente mediante el uso de una hoja electrónica de cálculo.

*Realizar deducciones

...