FORMATO PARA PRESENTAR LA EVIDENCIA: PLAN DE MEJORA PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO UNIVERSITARIO
Enviado por Streep • 8 de Junio de 2019 • Ensayos • 752 Palabras (4 Páginas) • 438 Visitas
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PLAN DE MEJORA PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO UNIVERSITARIO
Asignatura:
Estrategias para el Aprendizaje Autónomo
Estudiante
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Profesor
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Chiclayo – Perú.
FORMATO PARA PRESENTAR LA EVIDENCIA: PLAN DE MEJORA PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO UNIVERSITARIO
Datos informativos
- Nombres: Milton Homero Miranda Sánchez
- Edad: 18 años
- Sexo: Masculino
- Lugar de procedencia: Bagua Grande[pic 2]
- Tipo de familia: Nuclear Extendida Monoparental [pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]
- Tipo de institución educativa: Pública Privada[pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]
- Carrera Profesional: Administración de Empresas
- Ciclo de estudio: “ I “
- Modalidad de ingreso a la universidad: Test Dach
Diagnóstico
Estilos de Aprendizaje
Puntaje obtenido en test (*) | Estilo de aprendizaje | Características desarrolladas | Características por mejorar | Prioriza las características a mejorar | Actividades a realizar |
12 | Teórico | Objetivo Crítico Disciplinado Sistemático Ordenado Razonador Pensador Perfeccionista Buscador de hipótesis Supuestos subyacentes | Metódico Lógico Estructurado Planificado Sintético Relacionador Generalizador Teorías Modelos Preguntas Conceptos Racionalidad | Planificado | Repasar los contenidos de la asignatura de Enfoques Contemporáneos esto lo haré los domingos, para poder tener un conocimiento previo, de esta manera podré ser útil en mi grupo porque podré dar aportes bien fundamentados, que se podrán complementar con el resto de información de mis compañeros |
14 | Reflexivo | Receptivo Analítico Observador Paciente Cuidadoso Detallista, Investigador Asimilador Prudente | Ponderado Concienzudo Exhaustivo Recopilador Elaborador de preguntas Lento Distante Inquisidor Sondeador | Recopilador | Toma de apuntes de esta manera se me hará más fácil recolectar la información. Para poder procesarla y así comprender, esto me servirá a la hora de estudiar en el exámen. |
14 | Pragmático | Experimentador Directo Realista Rápido Decidido Planificador Decidido Positivo Objetivo Claro Seguro de sí Solucionador de problemas | Práctico Eficaz Técnico Útil Concreto Aplicador de lo aprendido Planificador de acciones | Práctico | Buscar medio prácticos para la realización uno de ellos es el Google Drive haciendo uso de este medio en el curso de competencias digitales, permite que todo el equipo trabaje al mismo tiempo y desde diferentes lugares. También te brinda un método de aprendizaje, se convierte en una estrategia para múltiples actividades como, por ejemplo: Realizar trabajos colaborativos y en equipo. |
18 | Activo | Animador Descubridor Arriesgado Renovador Creativo Renovador Generador de ideas Conversador Divertido Participativo Deseo de aprender Solucionador de problemas | Improvisador Espontáneo Novedoso Aventurero Inventor Vital Lanzado Protagonista Chocante Innovador Conversador Líder Voluntarioso Competitivo Cambiante | Novedoso | Buscar el tema sobre la tecnología moderna esto lo haré viernes y domingos de esa manera estaré adaptándome al entorno de nuevas generaciones futuras. En el curso de modelamiento de ideas mi equipo y yo nos estamos reuniendo 2 veces a la semana y estamos creando una aplicación móvil que beneficiará a los estudiantes de la universidad USAT. |
(*) | Consignar el puntaje obtenido el test de Honey-Alonso, en orden ascendente |
Estrategias de Aprendizaje – Test ACRA
Escala | Puntaje | Descripción | ||||||||||||||||||||||||
Adquisición | 47% |
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Codificación | 54% |
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Recuperación | 56% |
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