Fundamentos Teóricos de la Educación
Enviado por orthos • 15 de Agosto de 2018 • Apuntes • 308 Palabras (2 Páginas) • 95 Visitas
FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN
¿ Qué requiere una persona para aprender?
¿ Qué relación existe entre el aprendizaje y la enseñanza?
¿ Que se requeriría para enseñar?
¿ Cuales serian los proceso para ponen en practica para dicho mecanismo?
¿ Cuál seria la función de la escuela de transmitir una habilidad que sintetice todas las demás funciones que le son propias?
La educación es un hecho consustancial al hombre, su origen y evolución es paralelo a la creación y desarrollo del lenguaje con el origen y evolución de la cultura y la civilización.
Los fundamentos de la educación es un conjunto de proposiciones que el hombre formula para describir los fenómenos de la educación.
Las diferentes teorías tratan de describir y explicar los objetos ideales de la educación y sus procesos, de manera rigurosa, relacionado con el arte, las técnicas, la filosofía y las ciencias.
- Como ciencia son proposiciones verdaderas y validadas.
- Como filosofía son proposiciones fruto de reflexiones rigurosas que responden esencialmente al para que y al que de la educación y se proyectan.
- Como arte son proposiciones que expresan la particular manera de percibir, interpretar, valorar y expresar la educación.
- Como técnica son proposiciones que contienen normas y procedimientos que optimizan o limitan el desarrollo de la educación.
Los fundamentos de la educación surgen de hipótesis y leyes científicas, para realizar principios de fundamentación que se refieren al conocimiento, como aprenden las personas y la transformación del fenómenos educativo, proyectadas a algunos de sus efectos.
Se utiliza indistintamente teoría de la educación y filosofía de la educación, tiene distinción la teoría de la educación, ya que consiste en un cuerpo de doctrina científico que orienta el fenómeno educativo y el quehacer que hace posible sus transformaciones, la filosofía, en cambio, es un conjunto de reflexiones no científicas que consideran que es educar y con que fin se lleva a cabo la educación.
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