GUIA DE PRACTICA

UNIVERSIDAD DE

SAN MARTIN DE PORRES

FACULTAD DE MEDICINA

DEPARTAMENTO DE

CIENCIAS BASICAS

FISIOLOGIA

GUIA DE PRACTICAS

PROFESOR FUNDADOR: Dr. Frank Lizaraso Caparó

RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA: Dr. Enrique Ruiz Mori

COORDINADOR DE ASIGNATURA: Mg. José Torres Solís

COORDINADOR DE PRACTICAS: Dr. José Cano Navarro

PERSONAL DOCENTE

Dr. Víctor Avalo Chávez Mg. Hernán Ruiz Mori

Dr. Luis Castillo Bravo Dr. Carlos Saavedra Leveau

Dr. Jorge Dunstan Yataco Dra. Vilma Santiváñez García

Dr. Omar Vallejos Muñoz Dra. Paola Ortiz Colonna

Mg. Juan Carlos Villanes Cárdenas Dr Renato Casanova

Profesores Invitados: Dr. Gustavo Rivara R. Dr. Jorge Castillo,

2013

PRACTICA DE LA MEMBRANA CELULAR

VIDEO FORUM

La membrana celular es una estructura fundamental y primordial de todas y cada una de las células. La membrana está compuesta por una bicapa de lípidos anfifática (cabeza polar hidrofílica y cola hidrofóbica) que la hace impermeable a los solutos, incluyendo iones, pequeñas moléculas inorgánicas y proteínas.

OBJETIVO:

Destacar la importancia en la fisiología celular de los sistemas de membrana.

Conocer las funciones que cumple la membrana celular.

Establecer el rol que cumplen los radicales libres.

MATERIAL: Video: La Membrana Celular

SEGUN EL VIDEO DISCUTA Y COMENTE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO:

1. ¿Cómo aparece la vida?

2. ¿Por qué se debe utilizar el término de Sistemas Membranales?

3. ¿Cómo está constituida la Membrana Celular?

4. ¿Qué tipo de proteínas hay en la membrana celular?

5. ¿Cuáles son los 5 roles de la Membrana Celular?

6. ¿Cómo se puede explicar el proceso de envejecimiento celular?

7. ¿Qué genera la diferencia de cargas a través de la membrana?

8. ¿En qué consiste la hiperpolarización de la Célula?

9. Explique la cascada del Acido Araquidónico

10. ¿Dónde se produce el Tromboxano A2 y qué función cumple?

11. ¿Dónde se produce la Prostaciclina y qué función cumple?

12. ¿Qué procesos sufren los Acidos Grasos membranales insaturados?

13. ¿Qué es un radical libre?

14. Mencione 3 procesos ocasionados por los Radicales Libres

15. ¿Cuál es la función de los antioxidantes y dónde se encuentran?

PREGUNTAS:

1. Mencione los Radicales Libres que se producen en el organismo humano

2. ¿Cuáles son los Antioxidantes que tienen nuestras células?

3. Haga un diagrama de la cascada del Acido Araquidónico

4. Mencione 5 procesos en que intervienen las Prostaglandinas

5. Mencione 5 procesos en que intervienen los Leucotrienos.

PRACTICA DE NEUROFISIOLOGIA

REFLEJOS

El reflejo no es más que la respuesta motriz o secretoria, independiente de la voluntad, provocada inmediatamente después de la aplicación de un estímulo sensitivo o sensorial, que puede ser o no consciente.

El arco reflejo contiene 5 componentes fundamentales

1- Un receptor

2- Una neurona sensorial

3- Una o más sinapsis dentro del SNC

4- Una neurona motora

5- Un órgano efector que usualmente es un músculo

Los Reflejos se clasifican en 4 categorías:

• 1. Reflejos osteotendinosos o profundos.

• 2. Reflejos cutáneomucosos o superficiales.

• 3. Reflejos de automatismo medular.

• 4. Reflejos de postura y actitud.

OBJETIVO:

1. Analizar el arco reflejo

2. Estudiar algunos reflejos en el hombre.

MATERIAL:

- Martillo

- Algodón

- Baja lengua

- Linterna

PROCEDIMIENTO:

1. Reflejos osteotendinosos o profundos: Son aquéllos en los que la respuesta se obtiene por la aplicación de un estímulo mecánico (golpe con el martillo de reflejos) sobre los tendones y ocasionalmente, sobre el hueso o el periostio. Deben ser considerados como reflejos propioceptivos. El mecanismo es generado por estiramiento muscular.

1.A. Reflejos del orbicular de los párpados: Percutiendo la arcada superciliar o la raíz de la nariz estando el enfermo con los párpados entornados, se produce la contracción del orbicular de los párpados y por lo tanto, la oclusión palpebral bilateral Es recomendable realizarlos con los ojos cerrados.

1.B. Reflejo maseterino: El sujeto permanece con la boca entreabierta y en esa posición se percute con el martillo directamente el mentón o se coloca el índice de la mano izquierda transversalmente debajo del labio inferior. La respuesta es la elevación de la mandíbula.

1.C. Reflejo bicipital. Mantenga el antebrazo del sujeto en semiflexión y semisupinación, descansando sobre el suyo sostenido por el codo. El explorador apoya el pulgar de su mano libre sobre el tendón del bíceps del sujeto, en la fosa antecubital y percute sobre la uña del pulgar con un martillo. Se obtiene la flexión del antebrazo sobre el brazo.

1.D. Reflejo tricipital: Con una mano se toma el antebrazo del sujeto por el codo y se sostiene sobre su antebrazo, colocado en ángulo recto con el brazo y se percute con la parte más ancha del martillo el tendón del tríceps (cuidando de NO percutir el olécranon). La respuesta es la extensión del antebrazo sobre el brazo (reflejo tricipital).

1.E. Reflejo rotuliano o patelar: Sujeto sentado en una silla con los pies péndulos y tratando que se encuentre relajado. Se percute directamente sobre el tendón rotuliano. La respuesta es la extensión de la pierna.

1.F. Reflejo aquíleo. Sujeto puesto de rodillas sobre la cama, camilla o una silla, pies fuera del borde: se lleva ligeramente hacia delante la planta del pie y se percute sobre el tendón de Aquiles o tendón calcáneo.La respuesta es la extensión del pie.

2. Reflejos Cutaneo-Mucosos o Superficiales: Se obtienen como respuesta a la aplicación de un estímulo, ya sea sobre la piel, o sobre las membranas mucosas. Se utiliza para ello una aguja común, o un alfiler (esto para la exploración a nivel cutáneo) y un algodón cuando se exploren las mucosas.

2.A. Reflejo Corneano: El estímulo de la córnea y de la conjuntiva bulbar con un pañuelo (punta de ángulo) o con un pequeño trozo de algodón, provocan la contracción del orbicular de los párpados. Es necesario introducir el algodón lateralmente desde fuera del campo visual del sujeto para suprimir el reflejo defensivo. La Vía aferente: V par (rama oftálmica). La Vía eferente: VII par.

2. B. Reflejo Faríngeo o Nauseoso: Al excitar el velo del paladar o la pared posterior de la faringe (con un hisopo), se produce la contracción de los constrictores de la faringe, acompañada de náuseas. La Vía aferente: IX par y la Vía eferente: X par.

Reflejo Pupilar de acomodación: observe el diámetro pupilar en un sujeto al cual se le invita a mirar fijamente la punta del dedo índice del operador (colocado a 10 cm de distancia de los ojos), luego se le indica al observar un objeto colocado a gran distancia. Compare el diámetro pupilar en ambas situaciones.

Reflejo Fotomotor: ilumine un ojo con una linterna, y observe el diámetro de la pupila del ojo iluminado y compare con la pupila del otro ojo.

PREGUNTAS:

1. Explique en que consiste el arco reflejo

2. ¿Cuántos tipos de receptores existen en el cuerpo?

3. ¿Cómo es un reflejo monosináptico? Mencione 3 ejemplos

4. ¿Qué vías sigue un reflejo polisináptico?

5. ¿Qué vías sigue el reflejo de Babinski y cuál es su importancia?

PRACTICA DE NEUROFISIOLOGIA

COORDINACION MOTORA

El cerebelo es el Organo encargado de mantener el equilibrio y la coordinación de los movimientos.

Se denomina un movimiento coordinado cuando el desplazamiento de un segmento de un miembro o de todo el cuerpo responde en forma exacta, rápida y adecuada al fin propuesto.

En la coordinación y el equilibrio son necesarias la conjunción armónica de cinco factores: la sensibilidad propioceptiva, el componente vestibular, el cerebelo, el componente visual y el área cortical respectiva.

OBJETIVO:

1. Analizar la taxia (coordinación).

2. Estudiar el equilibrio (estático y dinámico)

MATERIAL:

- Reloj

- Silla giratoria

PROCEDIMIENTO:

1. Prueba índice-naríz: Se ordena al sujeto (con los ojos cerrados) tocar la punta de su naríz con la yema del dedo índice de una mano partiendo de cierta distancia. Primero lentamente y luego rápidamente. (tipometría, hipermetría).

2. Prueba Oreja-Indice: Con los ojos cerrados se toca la oreja con el índice de la mano del lado opuesto.

3. Prueba de afrontación de índices: Se ordena al sujeto abrir y cerrar los brazos en forma repetida, procurando tocarse las puntas de los dedos índices al cerrarlos. Alternar la maniobra con ojos abiertos y ojos cerrados.

4. Maniobra de Romberg:

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