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GUIA PARA EXAMEN DE EVALUACION DOCENTE


Enviado por   •  31 de Octubre de 2015  •  Apuntes  •  490 Palabras (2 Páginas)  •  638 Visitas

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GUIA PARA EXAMEN DE EVALUACION DOCENTE

(Presentar contestada para el lunes)

1. Es la estrategia de evaluacion docente con mayor pertinencia,con ella se puede obtener evidencia directa del desempeño docente.

2. Conjunto de pruebas recolectadas a lo largo del periodo escolar.

3. Tiene el propósito de desarrollar la autocrítica y autoreflexion de su propia trayectoria profesional.

4. Lista de control, escala de valoración, portafolio y el diario.....

5. Que la auto evaluación sirva para algo y que se realice oportunamente,es un principio.....

6.Implica protección del evaluado, hasta la honestidad en los resultados.,es un principio....

7._ Para qué se realiza, qué se pretende con ella,apunta tanto a lo deficitario como a las virtudes, es un principio....

8._ Los criterios deben ser claros,razonables y sencillos de aplicar para todo docente.,es un principio....

9._Instrumento utilizado para registrar aspectos observados en la práctica.

10._Instrumento que Indaga la propia práctica,escrito de las experiencias escolares a lo largo del curso.

11._ Instrumento que puede ser conceptual,puede indicar frecuencia,puede ser numérico.

12._ En la auto evaluación,este aspecto corresponde a la actualización y capacitación profesional,comunicación y relación con el grupo.

13._ En la auto evaluación es un aspecto que incluye metodología,selección de contenido, utilización de recursos y tecnología.

14._ En la auto evaluación, aspecto que incluye reuniones de padres,registro de asistencias, actitud frente a sugerencias y observaciones.

15._ Unidad de intervención pedagógica, refiere a secuencia de actividades estructuradas.

16._ A través de ella se organiza la enseñanza de cada materia o área disciplinar para cada curso de la etapa correspondiente,planeación....

17.,Es uno de los cuatro  procesos de evaluación a través del cual se realiza el acceso formal al servicio profesional docente.

18._ Es uno de los cuatro procesos para identificar la suficiencia de la labor docente.

19._ Se desarrolla donde el docente elabora y organiza objetivos,contenidos y criterios de evaluación en una secuencia de unidades didácticas, planeación....

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